Proceso Interno: Técnico en Educación Parvularia

**I. Descripción del cargo**

La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la Región _Ñuble, _requiere contratar **1 Técnico en Educación Parvularia **_en grado 24° E.U.S., para el _**_Jardín Infantil Domeyko_**_, _de la comuna de **Chillán**.

Dirección: calle Pilcomayo n° 568, población Sarita Gajardo, Chillán.

La misión del cargo es _participar de los procesos de aprendizaje y bienestar integral de los párvulos del nível asignado en el Jardín Infantil, brindando una atención de calidad, colaborando activamente en la planificación y ejecución de los programas pedagógicos, en el marco de las orientaciones técnicas fijadas por la institución._

Vacantes: 1

**II. Requisitos Generales / Específicos**
- Requisitos Generales_

Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

- Ser ciudadano (a).
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
- No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.
- Requisitos Específicos_
- Título **Técnico de Nível Medio o Superior en Párvulos**, otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por éste.

**III. Experiência deseable**
- Deseable contar con 1 año como Técnico en Educación Parvularia.

**IV. Competencias del cargo**
- Competencias Transversales_
- Trabajo colaborativo
- Orientación al servicio
- Competencias Específicas_
- Orientación al orden, calidad y excelencia en el trabajo
- Flexibilidad y adaptación al cambio
- Comunicación efectiva

**V. Principales Funciones**
- Contribuir en la planificación de las actividades educativas. Comprender en términos generales marcos conceptuales vigentes para participar en la planificación educativa.
- Contribuir activamente en el desarrollo de la planificación en los níveles correspondientes al aula.
- Colaborar en los procesos de evaluación pedagógica de acuerdo con las características y criterios establecidos por el grupo.
- Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo activamente el proceso educativo de su hijo o hija.
- Proveer de un ambiente adecuado a las necesidades e intereses de los niños y niñas del grupo.
- Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, actuando oportunamente de acuerdo con las necesidades de atención a la diversidad de niños y niñas.
- Actuar como mediadora de aprendizajes facilitando la participación de todos los niños y niñas.
- Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.
- Promover el bienestar y cuidado de los niños y niñas en los distintos periodos de la jornada diaria.
- Participa en la implementación de experiências educativas que potencien el bienestar pleno de los niños y niñas.

**VI. Conocimientos**:

- Manejo de Office
- Bases Curriculares Educación Parvularia
- Referente Curricular
- Políticas de Trabajo con Familias
- Políticas de Buen Trato
- Planificación y Evaluación Educativa
- Lineamientos Institucionales en relación con la salud de los párvulos

**VII. Documentos requeridos que se deben adjuntar a la postulación**
- Curriculum actualizado en nuestra página de postulación institucional.
- Fotocopia simple de certificado de título.

**La documentación requerida es una exigencia para la evaluación curricular y para continuar a las siguientes etapas del proceso.**

**Se solicita a todos los/as postulantes verificar la información de los siguientes datos en su currículum, puesto que serán utilizados para asignar una evaluación de competencias en línea**:

- Rut.
- Nombres.
- Apellidos.
- Correo.
- Nacionalidad.
- Número telefónico (celular).

**VIII. Quiénes pueden postular**:
Este proceso es de carácter **INTERNO**, por lo tanto, sólo pueden postular quienes estén trabajando en JUNJI, en calidad de contrata, al momento del llamado a postulación o con contrato en el mes en curso y que cumplan con los requisitos señalados en el punto **II **y presenten los documentos indicados en punto **VII**.

**IX. Criterios para la selección**

La evaluación y selección del postulante se efectuará a través de:
**1.Ubicación en Escalafón de la Contrata (70%), **