Consultoría sistema de certificación de universidades del estado en estándares de igualdad género

OVERVIEW

Parent Sector : Field Office

Duty Station: Santiago

Classification of duty station: [[filter12]]

Standard Duration of Assignement : [[filter13]]

Job Family: Education

Type of contract : Non Staff

Duration of contract : From 1 to 6 months

Recruitment open to : External candidates

Application Deadline (Midnight Paris Time) : 19-MAY-2024

UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

Antecedentes

En los últimos años, las instituciones de educación superior han intensificado sus esfuerzos para revisar y transformar las prácticas y la cultura universitaria, con el objetivo de promover la igualdad de género en la planificación, políticas y estructura institucional.

En consonancia con este propósito, la Universidad de Chile implementó el proceso de certificación en estándares de igualdad de género denominado "Sello Genera Igualdad", obteniendo reconocimiento por parte del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) a principios de 2022. Este reconocimiento posicionó a la Universidad como pionera en Chile y América Latina en la realización de un proceso de esta naturaleza, validando un modelo técnico considerado un bien público para promover la igualdad de género en otras universidades del país.

Esta experiencia ha permitido establecer estándares y metas de igualdad de género, Desarrollando planes de acción sistemáticos en diversas dimensiones, tales como formación, investigación, comunicación, participación académica, condiciones laborales, prevención del acoso sexual y violencia de género, corresponsabilidad social en el cuidado e institucionalidad de género. El modelo de certificación, enfocado en procesos de mejora continua, aborda tanto políticas sustantivas como procesos de gestión, constituyendo una oportunidad para materializar los compromisos en materia de educación superior del 4to Plan Nacional de Igualdad Entre Mujeres y Hombres

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El modelo desarrollado incluye dimensiones a intervenir con sus respectivos objetivos estratégicos, estándares generales de igualdad de género en cada dimensión, y estándares desagregados en fases sucesivas de implementación. Además, proporciona una metodología y diversos instrumentos técnicos para su aplicación, adaptación y ajuste a las realidades específicas de las instituciones de educación superior.

Considerando los aprendizajes de la experiencia de la Universidad de Chile, el interés de diversas instituciones de educación superior en Chile de implementar procesos similares de mejoramiento institucional y la necesidad de adaptar el modelo existente para ser sensible a las diversas realidades de las instituciones de educación superior del país, la UNESCO, en colaboración con la Universidad de Chile y Secretaría Ejecutiva del Consorcio de Universidades Estatales (CUECH), se ha propuesto apoyar el desarrollo de un Sistema de certificación universitaria en estándares de igualdad de género exclusivamente para universidades estatales.

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Objetivo de la consultoría:

Diseñar una propuesta de Sistema de certificación de educación superior en estándares de igualdad de género de carácter institucionalizado, incluyendo, pero no limitado a, la definición de etapas de instalación, gobernanza, actores clave, roles y dimensiones clave, así como la definición de recursos e instrumentos necesarios para su implementación.

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Principales responsabilidades

-Elaborar y actualizar de forma regular un plan de trabajo.

-Revisar y analizar las experiencias comparadas de procesos de certificación universitaria y de otras instituciones sobre igualdad de género a nivel global, regional y nacional, con especial foco en la experiencia desarrollada por el Sello Genera Igualdad de la Universidad de Chile.

-Coordinar de forma regular la mesa trabajo compuesta por representantes de la UNESCO, Subsecretaría de Educación Superior del MINEDUC y Secretaría Ejecutiva del Consorcio de Universidades Estatales (CUECH) y otros actores clave.

-Implementar un proceso de consulta abierto con actores clave del sistema de educación superior, incluidas autoridades, que informen el desarrollo del sistema.

-Elaborar documentos clave, incluidos informes, notas conceptuales y propuestas.

-Realizar otras actividades relevantes para la entrega de los productos de la consultoría acordadas con UNESCO.

COMPETENCIES (Core / Managerial)
Accountability (C)Communication (C)Innovation (C)Knowledge sharing and continuous improvement (C)Planning and organizing (C)Results focus (C)Teamwork (C)Professionalism (C)-
For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework.
CALIFICACIONES REQUERIDAS

-Título universitario en áreas relacionadas con estudios de género, educación superior, sociología, ciencias sociales u otras disciplinas afines.

-Experiencia probada en diseño e implementación de políticas de igualdad de género en el ámbito de la educación superior (al menos dos iniciativas).

-Conocimiento acabado de marcos conceptuales y metodologías relacionadas con igualdad de género y educación superior.

-Experiencia en el trabajo colaborativo con diversos actores, incluidas instituciones gubernamentales, organismos internacionales y universidades.

-Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita en español

CALIFICACIONES DESEABLES

Experiencia previa en consultoría para organizaciones internacionales o agencias de desarrollo.

Productos esperados

-Plan de trabajo, incluyendo un análisis de contexto, definición actividades clave, identificación de actores y propuesta metodológica.

-Informe de resultados de consulta con actores clave y borrador de la propuesta.

-Propuesta final de sistema de certificación universitaria.

Duración de la consultoría: 3 meses

SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS

Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the UNESCO careers website. No modifications can be made to the application submitted.

The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview.

UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates.

Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided.

Footer

UNESCO recalls that paramount consideration in the appointment of staff members shall be the necessity of securing the highest standards of efficiency, technical competence and integrity. UNESCO applies a zero-tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieving and sustaining equitable and diverse geographical distribution, as well as gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Candidates from non- and under-represented Member States (last update here) are particularly welcome and strongly encouraged to apply. Individuals from minority groups and indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts.

UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.

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