Empleos actuales relacionados con Consultoría en educación Inclusiva de estudiantes con discapacidad Coordinación proyecto RIINEE - Santiago - UNESCO
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Consultoría en Educación Inclusiva de Estudiantes
hace 2 meses
Santiago de Chile UNESCO A tiempo completoOVERVIEW **Parent Sector**: Field Office **Duty Station**: Santiago **Classification of duty station**: filter12 **Standard Duration of Assignement**: filter13 **Job Family**: Education **Type of contract**: Non Staff **Duration of contract**: From 7 to 11 months **Application Deadline (Midnight Paris Time)**: 30-SEP-2024 **UNESCO Core Values**: Commitment...
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Especialista en Educación Inclusiva
hace 3 meses
Santiago de Chile Universidad Andres Bello A tiempo completoMixta (Teletrabajo + Presencial) Especialista Región Metropolitana de Santiago Las Condes ¡Te invitamos a ser parte de la Universidad Andrés Bello! Somos la institución de educación superior más grande de Chile; con más de 45.000 alumnos y un equipo de más de 2.800 colaboradores con presencia en Santiago, Viña del Mar y Concepción y más de 70...
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Profesional Coordinación de Proyecto Inclusión
hace 5 meses
Santiago de Chile Universidad Diego Portales A tiempo completoUniversidad Diego Portales se encuentra en búsqueda del cargo de Profesional Coordinación de Proyecto Inclusión Educativa en la Dirección de Apoyo al Aprendizaje e Inclusión Educativa. **Misión**: Coordinar el proyecto “Fortalecimiento de la inclusión educativa y enriquecimiento de la experiência universitaria de estudiantes UDP con discapacidad”...
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Santiago de Chile UNESCO A tiempo completoOVERVIEW **Parent Sector**: Field Office **Duty Station**: Santiago **Classification of duty station**: filter12 **Standard Duration of Assignement**: filter13 **Job Family**: Education **Type of contract**: Non Staff **Duration of contract**: From 7 to 11 months **Application Deadline (Midnight Paris Time)**: 28-OCT-2024 **UNESCO Core Values**: Commitment...
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Consultoría Proyecto Inclusión Educativa
hace 2 meses
Santiago de Chile Universidad Diego Portales A tiempo completoTérminos de Referencia Servicios de Consultoría Individual Plan de mejoramiento de servicios priorizados de atención con foco en estudiantes con discapacidad La presente contratación de servicios de asistencia técnica se enmarca en el proyecto de “Fortalecimiento de la inclusión educativa y enriquecimiento de la experiência universitaria de...
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Profesor/a educación general básica
hace 4 semanas
Santiago, Metropolitana, Chile Colegio en La Pintana A tiempo completoColegio la Pintana busca profesionalesEstamos buscando un Profesor/a educación general básica para unirse a nuestro equipo en el segundo semestre con proyección 2025. Responsabilidades:Desarrollar y implementar planes de enseñanza para estudiantes de educación general básica.Crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y estimulante para los...
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Santiago, Chile UNESCO A tiempo completoOVERVIEWParent Sector : Field Office Duty Station: Santiago Classification of duty station: [[filter12]] Standard Duration of Assignement : [[filter13]] Job Family: Education Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 7 to 11 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 28-OCT-2024...
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Práctica Profesional Estudiante de Arquitectura
hace 4 semanas
Santiago de Chile John Wood Group A tiempo completoWood está en la búsqueda de estudiantes de Arquitectural para integrarse como Estudiante en Práctica al área de Proyectos de nuestra línea de negocios de Process & Chemicals, apoyando en funciones asociadas a la especialidad de arquitectura de proyectos, en nuestra oficina de Santiago de Chile. Se ofrece participar en una compañía multinacional con...
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Profesor de Educación Básica con Mención en Religión
hace 2 meses
Santiago, Metropolitana, Chile Corporación Municipal de Renca A tiempo completoDescripción del CargoLa Corporación Municipal de Renca busca un profesional calificado para ocupar el cargo de Docente de Básica con Mención en Religión. El candidato ideal será un educador innovador y responsable que pueda planificar y desarrollar programas de enseñanza-aprendizaje efectivos.ResponsabilidadesPlanificar y desarrollar programas de...
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Administrativa (o) de Coordinación y Seguimiento
hace 5 meses
Santiago de Chile Taxo Chile A tiempo completoEmpresa de tasaciones y consultoría está en búsqueda de personas para el cargo de administrativo de coordinación y seguimiento. El trabajo consiste en contactar a clientes y tasadores, además de apoyar en las gestiones al area de coordinación, manteniendo un fluido y grato contacto con los distintos clientes. Nuestra oficina está ubicada en la...
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Santiago, Chile Corporación Instituto Profesional Santo Tomás A tiempo completoAsistente de Registro Academico, Proyecto 1 mes, Media jornada, Sede Chillan (Oferta Inclusiva) Publicada hace 6 días por Corporación Instituto Profesional Santo Tomás 1 Vacante Finaliza en 54 días Part Time Asistente Región Ñuble Chillán Importante Institución de Educación Superior, busca Asistente de Registro Académico, para proyecto de 1...
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Santiago, Chile Corporación Instituto Profesional Santo Tomás A tiempo completoAsistente de Registro Academico, Proyecto 5 meses, Media jornada, Sede Chillan (Oferta Inclusiva) Publicada hace 6 días por Corporación Instituto Profesional Santo Tomás 1 Vacante Finaliza en 54 días Part Time Asistente Región Ñuble Chillán Importante Institución de Educación Superior, busca Asistente de Registro Académico, para proyecto de 5...
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Profesor de educación Diferencial
hace 1 mes
Santiago, Metropolitana, Chile Postulacioncde A tiempo completoRequisitos del puestoColegio de la comuna de San Bernardo con carrera docente y de doble jornada escolar requiere contratar un docente de educación diferencial para atender a estudiantes con necesidades especiales.ResponsabilidadesDesarrollar planes de educación personalizados para estudiantes con necesidades especiales.Crear un ambiente de aprendizaje...
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Santiago, Chile Corporación Instituto Profesional Santo Tomás A tiempo completoAsistente de Registro Academico, Proyecto 1 mes, 1/2 jornada, Sede Antofagasta (Oferta Inclusiva) Publicada hace 6 días por Corporación Instituto Profesional Santo Tomás 1 Vacante Finaliza en 54 días Part Time Asistente Región Antofagasta Antofagasta Importante Institución de Educación Superior, busca Asistente de Registro Académico, para...
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Santiago, Chile Corporación Instituto Profesional Santo Tomás A tiempo completoAsistente de Registro Academico, Proyecto 5 meses, 1/2 jornada, Sede Antofagasta (Oferta Inclusiva) Publicada hace 6 días por Corporación Instituto Profesional Santo Tomás 1 Vacante Finaliza en 54 días Part Time Asistente Región Antofagasta Antofagasta Importante Institución de Educación Superior, busca Asistente de Registro Académico, para...
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Santiago, Metropolitana, Chile Liceo de Huechuraba A tiempo completoRequisitos del PuestoSe busca un Profesor/a Titulado/a en Enseñanza Media de Matemáticas y Educación Diferencial para trabajar en un Liceo ubicado en la comuna de Huechuraba.ResponsabilidadesDesarrollar y implementar planes de enseñanza para la materia de Matemáticas y Educación Diferencial en Educación Media.Crear un ambiente de aprendizaje inclusivo...
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Santiago, Metropolitana, Chile WHO&Co. A tiempo completoDescripción del PuestoBuscamos a un profesional apasionado por el mundo laboral, con ganas de aprender y aportar nuevas ideas, para unirse a nuestro equipo dinámico y colaborativo.ResponsabilidadesAyudar al equipo en la organización y logística de eventos, asegurando la coordinación de todos los detalles necesarios.Colaborar en la gestión de tareas...
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Administrador de Proyectos
hace 2 meses
Santiago, Metropolitana, Chile Consultoría y Asesoría A tiempo completoDescripción del PuestoLa Consultoría y Asesoría busca un profesional con experiencia en gestión administrativa para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal tendrá habilidades en atención al público, gestión de proyectos y coordinación de actividades.ResponsabilidadesBrindar atención y orientación a los beneficiarios de la entidad.Efectuar...
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Santiago, Chile Corporación Instituto Profesional Santo Tomás A tiempo completoAsistente de Registro Academico, Proyecto 5 meses, 1/2 jornada, Sede San Joaquín (Oferta Inclusiva) Publicada hoy por Corporación Instituto Profesional Santo Tomás 1 Vacante Finaliza en 41 días Part Time Asistente Región Metropolitana de Santiago San Joaquín Importante Institución de Educación Superior, busca Asistente de Registro Académico,...
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Santiago, Chile Universidad Santo Tomás A tiempo completoAsistente de Registro Academico, Proyecto 1 mes 1/2 jornada, Sede Viña del Mar (Oferta Inclusiva) Publicada hace 6 días por Universidad Santo Tomás 1 Vacante Finaliza en 54 días Part Time Asistente Región Valparaíso Viña del Mar Importante Institución de Educación Superior, busca Asistente de Registro Académico, para proyecto de 1 mes, Media...
Consultoría en educación Inclusiva de estudiantes con discapacidad Coordinación proyecto RIINEE
hace 2 meses
OVERVIEW
Parent Sector : Field Office
Duty Station: Santiago
Classification of duty station: [[filter12]]
Standard Duration of Assignement : [[filter13]]
Job Family: Education
Type of contract : Non Staff
Duration of contract : From 7 to 11 months
Recruitment open to : Internal and external candidates
Application Deadline (Midnight Paris Time) : 30-SEP-2024
UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
REQUISITOS PARA APLICAR
La UNESCO le invita a presentar por escrito propuestas de consultoría para la asignación de trabajo descrita en el siguiente apartado. Para la preparación de esta propuesta, abajo se detallan los elementos a considerar.
Además de completar la aplicación en línea, deberá enviar:
(a) Una propuesta técnica consistente en un enfoque y metodología para la tarea y comentarios sobre los Términos de Referencia, si los hubiera (Extensión máxima 1,500 palabras).
(b) Una propuesta financiera, expresada en USD, considerando honorarios y todos los costos asociados a la implementación, logística y operacional de una consultoría de 11 meses de duración.
La UNESCO pone gran énfasis en asegurar que se cumplan los objetivos de la asignación de trabajo, como se describe en los Términos de Referencia. En consecuencia, al evaluar las propuestas para la tarea, la atención se centrará en los elementos técnicos. De las propuestas que se consideren adecuadas en función de los criterios del mandato, la UNESCO seleccionará la propuesta que ofrezca a la Organización la mejor relación calidad-precio.
Long Description
Es responsabilidad de cada individuo asegurarse de que su propuesta sea recibida antes de la fecha límite.
Gracias por su interés en esta oportunidad de consultoría de la UNESCO; y esperamos recibir su propuesta.
ANTECEDENTES DE LA CONSULTORIA
La Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación Técnica para la Educación de personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE), red de cooperación técnica que tiene como objetivo general contribuir al desarrollo de la educación para las personas con discapacidad en Iberoamérica como medio para lograr su inclusión educativa y social y la mejora de su calidad de vida, trabaja de manera conjunta con 19 Ministerios de Educación de la comunidad iberoamericana, en estrecha colaboración con la Oficina Regional de la UNESCO para América Latina y el Caribe (UNESCO Santiago) y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). La Secretaría Ejecutiva de RIINEE tiene su sede actualmente en el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España (MEFP), quien financia anualmente el proyecto que sustenta el desarrollo de la red.
El proyecto “Desarrollar sistemas educativos inclusivos: Lo que sabemos y lo que hacemos para mejorar el aprendizaje de estudiantes con discapacidad” (), implementado por la UNESCO Santiago, se enfoca en fortalecer las políticas de educación inclusiva de los 19 Estados Miembros de la RIINEE de forma que se garantice el derecho a la educación de las personas con discapacidad. El proyecto logra lo anterior a través del diálogo de políticas, la cooperación entre países miembros de la RIINEE, el intercambio y adaptación de buenas prácticas. Para esto, el proyecto también fomenta la generación del conocimiento y monitoreo de la educación inclusiva y del estado del derecho a la educación de las personas con discapacidad en la región de América Latina.
RESUMEN DE LAS FUNCIONES DEL CARGO
Bajo la orientación del Jefe de Educación de la UNESCO Santiago y la supervisión directa del Jefe de la Unidad de Política, Planeamiento y Monitoreo de la Educación, el consultor/a proporcionará apoyo estratégico, técnico y operativo en la gestión de proyectos sobre educación inclusiva e innovación educativa para la inclusión.
Las principales responsabilidades incluyen:
Garantizar la correcta implementación del proyecto Desarrollar sistemas educativos inclusivos: Lo que sabemos y lo que hacemos para mejorar el aprendizaje de estudiantes con discapacidad. Proporcionar apoyo técnico y operativo a la gestión, planificación e implementación de actividades de proyecto y programa en temas de educación inclusiva. Gestionar redes, alianzas y gestión del conocimiento entre actores clave tales como referentes técnicos de los ministerios de educación, docentes y comunidad educativa, sobre educación inclusiva e innovación educativa. Brindar asistencia técnica en educación inclusiva e innovación educativa para la inclusión a ministerios de educación, pares y otras partes interesadas. Desarrollar, implementar y monitorear actividades de investigación, proyectos de asistencia técnica y programas de desarrollo de capacidades sobre educación inclusiva. Seguimiento y apoyo técnico y administrativo al desarrollo de publicaciones y otros documentos de la Oficina sobre educación inclusiva con los lineamientos de publicación de la UNESCO. Participar en grupos de referencia y eventos internos y externos pertinentes y/o ayudar con su organización. Apoyar en la redacción de información, materiales, recursos de comunicación, correspondencia en español e Inglés y contribuir a la generación y expansión de conocimiento en temas de educación inclusiva e innovación educativa para la inclusión.COMPETENCIES (Core / Managerial)
Accountability (C)Communication (C)Innovation (C)Knowledge sharing and continuous improvement (C)Planning and organizing (C)Results focus (C)Teamwork (C)Professionalism (C)-
For detailed information, please consult the .CALIFICACIONES REQUERIDAS
Educación
Título universitario avanzado (Maestría o equivalente) en educación, ciencias sociales, comunicación e información o áreas afines.Experiencia laboral
Un mínimo de 5 años de experiencia relevante en la coordinación o gestión de proyectos educativos que incluyan conocimientos en Educación inclusiva e innovación educativa, de los cuales preferiblemente 2 años a nivel internacional. Experiencia en coordinación de proyectos y trato con socios en educación inclusiva e inclusión social para estudiantes con discapacidad. Experiencia en gestión y coordinación de redes de colaboración con diversos grupos de organizaciones, incluidas las intergubernamentales, públicas y de la sociedad civil. Experiencia laboral relevante con las Naciones Unidas, donantes/agencias bilaterales e internacionales, sector público, empresas del sector privado y/o fundaciones. Experiencia comprobada en la formulación, implementación y seguimiento de políticas, estrategias, programas/proyectos relacionados con la educación. Experiencia básica en sistemas de información relacionados con el seguimiento del derecho a la educación de estudiantes con discapacidad y otros grupos vulnerables. Experiencia en el diseño e implementación de campañas de sensibilización, posicionamiento y promoción sobre temas de impacto social.Habilidades/Competencias
Conocimiento de los programas de la UNESCO y comprensión de la agenda educativa internacional en particular en el campo de la educación inclusiva. Conocimiento en educación inclusiva de estudiantes con discapacidad. Conocimiento en innovación educativa para la inclusión, tecnologías digitales y transformación digital en educación. Excelentes habilidades de redacción y experiencia en la producción de informes técnicos. Fuertes habilidades analíticas y de gestión de proyectos, y familiaridad con el uso de la teoría del cambio y el marco de resultados. Capacidad para trabajar en un entorno multicultural y cooperación en equipo.