Proceso Interno: Técnico/a en Educación

**I. Descripción del cargo**

La Junta Nacional de Jardines Infantiles requiere contratar a _Técnico en Atención de Párvulos Grado 24° E.U.S_, que deseen trabajar en Jardín Infantil “Motitas del Desierto” de la localidad de Cachiyuyo, comuna de Vallenar en la Región Atacama. La misión del cargo es Participar de los procesos de aprendizaje de niños y niñas, resguardando el bienestar integral de los párvulos en conjunto con sus familias y comunidad, generando aprendizajes de calidad, relevantes y significativos en los niños y niñas.

**Vacantes**:_01 _**

**II. Requisitos Generales / Específicos**
- Requisitos Generales_

Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

- Ser ciudadano (a).
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
- No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.
- Requisitos Específicos_
- Título Técnico de Nível Medio o Superior, otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por el Ministerio de Educación o aquellos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

**III. Experiência deseable**:

- 1 año de experiência como Técnico en Atención de Párvulos en instituciones públicas o privadas.

**IV. Competencias del Cargo**
- Competencias Transversales_
- Trabajo Colaborativo
- Orientación al Servicio
- Competencias Específicas_
- Orientación al orden, calidad y excelencia en el trabajo
- Flexibilidad y Adaptación al cambio
- Comunicación efectiva

**V. Principales Funciones**

Contribuir en la planificación de las actividades educativas. Comprender en términos generales marcos conceptuales vigentes para participar en la planificación educativa.
- Contribuir activamente en el desarrollo de la planificación en los níveles correspondientes al aula.
- Colaborar en los procesos de evaluación pedagógica de acuerdo a las características y criterios establecidos por el grupo.
- Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo activamente el proceso educativo de su hijo o hija.
- Proveer de un ambiente adecuado a las necesidades e intereses de los niños y niñas del grupo.
- Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, actuando oportunamente de acuerdo a las necesidades de atención a la diversidad de niños y niñas.
- Actuar como mediadora de aprendizajes facilitando la participación de todos los niños y niñas.
- Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.
- Promover el bienestar y cuidado de los niños y niñas en los distintos periodos de la jornada diaria.
- Participa en la implementación de experiências educativas que potencien el bienestar pleno de los niños y niñas.

**VI. Documentos requeridos que se deben adjuntar en la postulación**:

- Curriculum actualizado en nuestra página de postulación institucional.
- En el caso de personas que pertenezcan a otro estamento, adjuntar fotocopia de título de Técnico/a en educación parvularia.

**Se solicita a todos los/as postulantes verificar la información de los siguientes datos en su currículum, puesto que serán utilizados para asignar una evaluación de competencias en línea**:

- Rut.
- Nombres.
- Apellidos.
- Correo.
- Nacionalidad.
- Número telefónico (celular).

**VII. Quienes pueden postular**:

- Este proceso es de carácter INTERNO, por lo tanto, sólo pueden postular quienes estén trabajando en JUNJI, en calidad de contrata, al momento del llamado a postulación o con contrato en el mes en curso y que cumplan con los requisitos señalados en el punto **II** y presenten los documentos indicados en punto **VI**.

**VIII. Criterios para la selección**

La evaluación y selección del postulante se efectuará a través de:

- Ubicación en Escalafón de la Contrata (70%), que considera los criterios en el siguiente orden de prelación:

- Competencias
- Calificaciones
- Antigüedad en la función
- Antigüedad en el grado
- Antigüedad en la Institución
- Entrevista (30%)

**El resultado de la evaluación de competencias tendrá la misma vigencia que el Escalafón de la Contrata y le servirá para postular a futuros