Profesional Ejecutor(a) Pem, Área de Matemáticas, Provincia de Limarí

Institución
- Autónomo / Universidad de La Serena /

Convocatoria
- PROFESIONAL EJECUTOR(A) PEM, ÁREA DE MATEMÁTICAS, PROVINCIA DE LIMARÍ.

Nº de Vacantes
- 1

Área de Trabajo
- Proyectos

Región
- Región de Coquimbo

Ciudad
- Ovalle

Tipo de Vacante
- Contrata

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- CV Formato Libre (Propio)
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- Renta Bruta

1.243.974

Condiciones
- Calidad Contractual: Contrata.
Duración del Contrato: Hasta el 26 diciembre de 2025.
Condición temporal: En razón de la naturaleza de los servicios, estos deberán desarrollarse por 44 hrs. semanales.
Lugar de desempeño: Presencial en las dependencias de la Universidad. Campus Limarí.
Disponibilidad para trasladarse (con reembolso de pasajes y/o viáticos) dentro de la provincia del Limarí, específicamente en las comunas de Ovalle, Punitaqui, Combarbalá y Río Hurtado.

Objetivo del cargo
- El profesional será responsable de co-diseñar y ejecutar secuencia de acciones o estrategias del Plan de Reforzamiento de Habilidades del siglo XXI del componente PEM con foco en el área de su especialidad, en los terceros y cuartos medios de establecimientos adscritos PACE Userena en la Provincia de Limarí, como también con el estudiantado de PACE de las carreras del campus.
- Funciones del Cargo

FUNCIONES TRANSVERSALES:
1. Conocer y comprender Términos de Referencia y convenios.
2. Colaborar en la ejecución del Plan de Trabajo y Programación Operativa del proyecto PACE en sus componentes de Gestión Operativa (GO), Preparación en la Enseñanza Media (PEM) y Acompañamiento en la Enseñanza Superior (AES).
3. Generar informes y resultados de la ejecución de los hitos y actividades de planes operativos en curso.
4. Participar activamente en el diseño, implementación y ejecución de iniciativas y acciones pedagógicas desarrolladas en coordinación con los diferentes ejes estratégicos de la Oficina de Acompañamiento y Monitoreo estudiantil, las que se efectúan tanto de forma presencial como virtual en la provincia de Elqui y Limarí.

FUNCIONES ESPECÍFICAS:
1. Colaborar en la revisión o actualización del Modelo o Enfoque del Acompañamiento para la creación del Plan de Reforzamiento de Habilidades del siglo XXI.
2. Diseñar y producir material didáctico e informativo del área.
3. Ejecutar secuencia de acciones o estrategias del Plan de Reforzamiento de Habilidades del siglo XXI definido.
4. Resguardar la implementación y generación de medios de verificación del Plan.
5. Colaborar en la implementación de las acciones del Plan de Acompañamiento en Exploración Vocacional.
6. Planificar mensualmente los requerimientos técnicos y financieros para el desarrollo de sus funciones.
7. Contribuir a otras funciones solicitadas por su jefatura directa inherentes a la Vicerrectoría Académica.

Perfil de la Función
- Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Formación Educacional
- Profesional titulado de Profesor de Enseñanza Media de preferencia en Matemática y/o Física, o su equivalente, de una Universidad del Estado o reconocida por éste.

Especialización y/o Capacitación
- Cursos, capacitaciones, diplomados y/o postítulos en metodologías de enseñanza y aprendizaje.
Manejo de herramientas de gestión de información (Google Drive, y Microsoft Office) y Plataformas de gestión del aprendizaje como Moodle o Google Classroom.

Experiência sector público / sector privado
- Experiência, de a lo menos 1 año, en docencia con estudiantes de educación media de preferencia en área de Matemáticas.
Experiência en programas de acompañamiento académico y/o reforzamiento de habilidades en educación media o superior.

Competencias
- Trabajo en equipo, Flexibilidad, Responsabilidad y Compromiso
- Contexto del cargo

Contratación por proyecto:
Proyecto PACE ULS2577

Requisitos Generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley.
e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o ca