Ranking de Reemplazos: Educadora de Párvulos, Varias Comunas, Región de Ñuble

Junta Nacional de Jardines Infantiles
- 15 Vacantes

Termina en 1 mes, 1 semana.

Completa

Independencia 381, 3800685 Chillán, Ñuble, Chile

La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la Región de Ñuble, invita a ser parte de su Base de Datos de Postulantes Idóneos para el cargo de Educador/a de Párvulos Grado 18° E.U.S, a fin de cubrir las vacantes de reemplazo y posibles futuras contratas en Jardines Infantiles.

La misión del cargo es liderar los procesos de aprendizaje y bienestar integral de los párvulos en conjunto con sus familias, generando aprendizajes de calidad, relevantes y significativos en los niños y niñas atendidas.

**Vacantes: 15**

**I. Requisitos**
- Requisitos Generales_

Para ingresar a la Administración Pública los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos del artículo N° 12 del DFL N°29, sobre Estatuto Administrativo:

- Ser ciudadano/a o extranjero/a con permiso de residencia para realizar actividades remuneradas.
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; para títulos obtenidos en el extranjero éstos deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
- No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
- Requisitos Específicos_
- Título profesional de Educador/a de Párvulos, de a lo menos 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.

**II. Experiência**:

- Deseable contar con una experiência profesional de al menos 1 año.

**III. Competencias del cargo**
- Trabajo colaborativo
- Orientación al servicio
- Liderazgo educativo
- Aprendizaje e innovación
- Planificación y organización

**IV. Conocimientos esperados**
- Manejo de Office
- Bases curriculares de educación parvularia.
- Referente curricular.
- Política de trabajo con familias.
- Políticas de buen trato.
- Planificación y evaluación educativa.
- Lineamientos institucionales en relación a la salud de los párvulos.

**V. Principales funciones**
- Comprender y aplicar marcos conceptuales vigentes para la planificación educativa.
- Desarrollar la planificación educativa.
- Diseñar y evidenciar instrumentos de evaluación pedagógica de acuerdo a las características y criterios establecidos para el nível.
- Crear experiências desafiantes y significativas de orden individual, pequeños y grandes grupos, orientadas al despliegue de todo el potencial de aprendizaje, bienestar y desarrollo de los párvulos.
- Evaluar los contextos de aprendizaje, en función del logro de aprendizajes en coherencia con los ciclos y características particulares de los niños y niñas.
- Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, realizando las adecuaciones curriculares correspondientes, en el marco de la atención a la diversidad de niños y niñas.
- Aplicar principios pedagógicos y criterios de mediación de aprendizajes a fin de optimizar las oportunidades de aprender en cualquier espacio educativo.
- Aplicar criterios de mediación de mayor relevancia durante las distintas instancias educativas.
- Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.
- Promover oportunidad de aprendizaje autónomo, manifestando altas expectativas sobre las posibilidades de aprendizaje que permita el desarrollo de todos los niños y niñas.
- Generar instancias de encuentro entre el equipo de aula y las familias.
- Construir comunidades de aprendizaje basadas en relaciones colaborativas y de trabajo en equipo.
- Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo sus deberes y participación activa en el proceso educativo de niños y niñas.
- Recoger información de los aprendizajes de niñas y niños, del trabajo con familia y con el personal de aula.
- Promover la información para el Proyecto Educativo Institucional.

**VI. Documentos que debe adjuntar en su perfil para**:

- Currículum actualizado. **(obligatorio)**:

- En caso de postulantes extranjeros: Fotocopia del pasaporte vigente, hoja de identificación, fecha de vencimiento. **(obligatorio)**:

- Certificado de título profesional. **(obligatorio)**:

- Certificado/s de capacitación vinculados al punto IV (si los hubiese)

**VII. Plazo de postulación**

Las postulaciones son recibidas hasta las 23:59 hrs. sólo por esta plataforma y no por correo electrónico, del día **30 de septiembre de 2025**.

Por otra parte, en caso de no encontrar postulantes