Proceso Interno: Técnico en Educación Parvularia

La Junta Nacional de Jardines Infantiles requiere contratar, a Técnico en Educación Parvularia Grado 24° EUS, para Jardin Arte Ilusión de la comuna de Río Claro, perteneciente a la Región del Maule. La misión del cargo es participar de los procesos de aprendizaje de niños y niñas, resguardando el bienestar integral de los párvulos en conjunto con sus familias y comunidad, generando aprendizajes de calidad, relevantes y significativos en los niños y niñas.
- **Vacantes: 1**

**II. Requisitos Generales / Específicos**
- Requisitos Generales_

Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

- Ser ciudadano (a).
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
- No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.
- Requisitos Específicos_
- Título Técnico en Educación Parvularia de nível medio o superior, otorgado por un establecimiento de educación del Estado, o reconocido por el Ministerio de Educación o aquellos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

**III. Experiência deseable**:

- 2 años como Técnico en Educación Parvularia.

**IV. Competencias del Cargo**
- Competencias Transversales_
- Trabajo Colaborativo
- Orientación al Servicio
- Competencias Específicas_
- Orientación al Orden, Calidad y Excelencia en el Trabajo
- Flexibilidad y Adaptación al Cambio
- Comunicación Efectiva

**V. Principales funciones**
- Contribuir en la planificación de las actividades educativas. Comprender en términos generales marcos conceptuales vigentes para participar en la planificación educativa.
- Contribuir activamente en el desarrollo de la planificación en los níveles correspondientes al aula.
- Colaborar en los procesos de evaluación pedagógica de acuerdo a las características y criterios establecidos por el grupo.
- Construir relaciones de alianza con la familia, integrándola activamente al proceso educativo de su hijo o hija.
- Proveer de un ambiente adecuado a las necesidades e intereses de los niños y niñas del grupo.
- Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, actuando oportunamente de acuerdo a las necesidades de atención a la diversidad de niños y niñas.
- Actuar como mediadora de aprendizajes facilitando la participación de todos los niños y niñas.
- Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.
- Promover el bienestar y cuidado de los niños y niñas en los distintos periodos de la jornada diaria.
- Participa en la implementación de actividades educativas que potencien el bienestar pleno de los niños y niñas.

**VI. Documentos requeridos que se deben adjuntar en la postulación**:

- Currículum vitae en formato propio
- Certificado de título **(obligatorio)**:

- Certificado de antecedentes para fines especiales, el que puede obtenerse de forma gratuita de la página del Registro Civil **(obligatorio)**:

- Certificado de inhabilidades para el trabajo con menores de edad **(obligatorio)**

**Se solicita a todos los/as postulantes verificar la** información de los siguientes datos en su currículum, puesto que serán utilizados para asignar una evaluación de competencias en línea**:

- Rut:

- Nombres:

- Apellidos:

- Correo:

- Nacionalidad:

- Número telefónico (celular): (en caso de no tener, puede omitir).

**VII. Quienes pueden postular**:

- **Este proceso es de carácter interno, por tanto, solo pueden postular quienes estén trabajando en JUNJI en calidad de reemplazo al momento del llamado a postulación, y que cumplan con los requisitos señalados en el punto II y presenten los documentos indicados en punto VI.**

**VIII. Criterios para la selección**

La evaluación y selección del postulante se efectuará a través de:

- Ubicación en el Escalafón de la Contrata (70%), que considera los criterios en el siguiente orden de prelación:

- Competencias
- Calificaciones
- Antigüedad en la función
- Antigüedad en el grado
- Antigüedad en la Institución

2. Entrevista 30%

**El resultado de la evaluación de competencias tendrá la misma vigencia que el Escalafón de la Contrata y le servirá para postular a futuros proce