EDUCADORA DE TRATO DIRECTO

Residencia en Talca encargada de la protección y cuidado de NNAS se encuentra en la búsqueda de Educadora de trato directo, que cumpla con los siguientes

requisitos:
- Deseable experiencia en contexto residencial y cuidado proteccional de usuarios (NNAS)
- Titulo profesional ya sea como asistente social o educadora de párvulos (Excluyente)

FUNCIONES:
• Promover un ambiente seguro y formativo en horarios diurnos y nocturnos, facilitando la convivencia diaria entre pares y su desarrollo positivo.
• Contribuir a que las etapas de ingreso y egreso de los NNA se traduzca en una instancia de acogida respetuosa, bien tratante, e informada.
• Establecer relaciones basadas en el respeto y buen trato con los sujetos de atención y sus familias y la confidencialidad de la información.
• Entregar afecto, a través de manifestaciones apropiadas al rango etario, reconociendo emociones y presentando disponibilidad a escuchar a los NNA.
• Integrarse y formar parte del equipo de intervención, manteniendo una comunicación fluida, eficaz y permanente con éste.
• Responder con sensibilidad a las necesidades específicas de atención, contención emocional, cuidados diarios y protección de la población de la residencia.
• Incorporarse a la planificación y desarrollo de intervenciones, retroalimentando periódicamente al Directo y/o equipo técnico la evolución de la población atendida según su proceso de intervención.
• Informar, oportunamente, al director y/o equipo técnico de todas aquellas dificultades materiales y humanas presentadas en sus jornadas, proponiendo alternativas de solución.
• Recibir a los niños, niñas y adolescentes, junto a quién lo defina el protocolo de la residencia, participando en la explicación del significado de la medida de protección, el funcionamiento de la residencia, rutinas internas y normas.
• Apoyar el trabajo en red, desarrollando gestiones con los establecimientos de salud, educación, organizaciones comunitarias u otros, en acuerdo con el equipo técnico.
• Aportar y/o acompañar y/o realizar los registros en el cuaderno o libro de la historia del niño/a o adolescente en la residencia, de acuerdo a su edad y necesidades especiales.
• Acompañar a la población atendida a sus controles de salud y/o atenciones especializadas en centros de la red Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia, informando al personal que corresponda sobre los resultados de la gestión.
• Participar en las reuniones técnicas del equipo y colaborar con los procesos reparatorios y de reinserción familiar.
• Regular y mediar conflictos haciendo uso de normas y límites, de acuerdo al Protocolo definido por el Mejor Niñez y lo especificado al respecto por la residencia.
• Intervenir en situaciones de crisis, de acuerdo al Protocolo definido por el Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia y lo especificado al respecto por la residencia.
• Apoyar el egreso de los niños/as y adolescentes a través de su participación en ritos de despedida y cierre técnico y administrativo correspondiente.
• La función principal del educador(a)/cuidador(a) de noche es cautelar la seguridad de los niños/as y adolescentes, atendiendo a sus necesidades.
• De acuerdo a ello, el personal que se desempeña en turnos nocturnos debe permanecer en vigilia.
• El educador(a)/cuidador(a) formado en primeros auxilios estará a cargo de aplicar los protocolos de Salud y Administración de Medicamentos, en caso de ausencia del profesional de salud.