Coordinador de Educación Inclusiva

Institución

Ministerio de Educación / Servicio Local de Educación Pública Punilla Cordillera /

Convocatoria

Coordinador de Educación Inclusiva

Nº de Vacantes

1

Área de Trabajo

Educación /Docencia /Capacitación

Región

Región de Ñuble

Ciudad

San Carlos

Tipo de Vacante

Contrata

Postulaciones a esta convocatoria

11

Última a las 17:47:04 del

¿Qué documentos necesito para postular?

• Copia Cédula de Identidad

• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• CV Formato Libre (Propio)

Simbología:

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• Renta Bruta

Condiciones

Tipo de cargo: Profesional.

Departamento o Unidad de desempeño: Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico.

Su renta es acorde al estamento profesional grado 09º de la E.U.S. La remuneración indicada corresponde al monto bruto mensual sin bono. Se hace presente que la remuneración se incrementa durante los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre según la Ley Nº 19.882, (sujeta a cumplimiento de las metas institucionales).

Se hace presente que las contratas duran como máximo, hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas que los sirvan expiran en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que se proponga una prórroga con, a lo menos, treinta días de anticipación. El personal del Servicio de Educación Pública Punilla Cordillera estará afecto a las disposiciones del Decreto con Fuerza de Ley N° 29, de 2004, del Ministerio de Hacienda, que Fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 18.834, sobre Estatuto Administrativo y, en materia de remuneraciones, a las normas del Decreto Ley N° 249, de 1974, del Ministerio de Hacienda y su legislación complementaria.

En virtud de la entrada en vigencia de la Ley N° 21.389, crea el registro nacional de deudores de pensiones de alimentos y modifica diversos cuerpos legales para perfeccionar el sistema de pago de las pensiones de alimentos, y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

Objetivo del cargo

Liderar y coordinar la implementación efectiva de la política de inclusión educativa en los establecimientos educacionales del SLEP Punilla Cordillera, asegurando el cumplimiento de la normativa vigente y el fortalecimiento de las capacidades de los equipos directivos, docentes y asistentes de la educación para la atención integral y el desarrollo educativo de todas y todos los estudiantes, en particular las y los con necesidades educativas especiales, asegurando el desarrollo de procesos pedagógicos referidos a las adecuaciones curriculares, diversificación de la enseñanza, evaluaciones auténticas y de proceso, garantizando, además, la calidad y pertinencia de los Programas de Integración Escolar (PIE) a través de un acompañamiento técnico-pedagógico especializado, promoviendo una cultura inclusiva en todos los establecimientos educacionales.

• Funciones del Cargo

• Desarrollar e implementar un plan estratégico para la inclusión educativa en el territorio, alineado con las políticas nacionales y locales, de manera articulada con las Acciones de Apoyo Técnico Pedagógico definida en los instrumentos de gestión del SLEP vinculantes para la UATP.

• Realizar apoyo y acompañamiento técnico pedagógico a equipos PIE, equipos directivos y docentes en general en las Redes y visitas focalizadas que les corresponda realizar como Coordinación de Educación Inclusiva, y Red de Educación Especial acorde al Modelo de Desarrollo de Capacidades de la Educación Pública.
• Apoyar y acompañar a los equipos directivos y equipos PIE en los procesos normativos que el Decreto 170 prescribe para postulaciones en plataforma, evaluaciones médicas, gestiones con el MINEDUC, entre otras.
• Reportar de manera directa al Encargado de la Subunidad de Mejora Continua y de manera indirecta al Subdirector de la UATP respecto a todas las acciones, actividades y gestiones que corresponda realizar a la Coordinación de Educación Inclusiva.
• Liderar y coordinar al equipo de profesionales a su cargo, asegurando la coherencia, eficacia y eficiencia en la ejecución de las acciones propias de la Coordinación de Educación Inclusiva.
• Elaborar y ejecutar programas de capacitación para directivos, docentes y asistentes de la educación en temas de inclusión educativa, acorde a las necesidades de los establecimientos educacionales y del propio SLEP.
• Promover una cultura inclusiva en las comunidades educativas, a través de talleres, charlas y otras actividades de sensibilización que se gestionen por parte de la Coordinación de Educación Inclusiva.
• Monitorear de manera sistemática la implementación de los PIE en los establecimientos educativos, verificando el cumplimiento de los objetivos y metas establecidos.
• Evaluar el impacto de las acciones de inclusión educativa en el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes con necesidades educativas especiales.
• Realizar ajustes periódicos a las estrategias y programas de inclusión en función de los resultados obtenidos y las nuevas necesidades.
• Colaborar en la orientación, gestión y entrega de información respecto a la conformación de la dotación PIE en profesionales y Asistentes de la Educación.
• Representar al servicio en instancias relacionadas con la inclusión educativa, estableciendo alianzas estratégicas con otras instituciones.

Perfil de la Función

Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Formación Educacional

Título Profesional de Docente Educación Diferencial -Docente Gral. Básica - Docente de otras asignaturas - Psicólogo/a - Fonoaudióloga/a - Psicopedagogía u otros afines al área de educación y ciencias sociales, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o Reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

Especialización y/o Capacitación

Temáticas atingentes: educación pública, gestión educativa, necesidades educativas especiales, inclusión educativa, trabajo en equipo, gestión pública u otros atingentes a las funciones del cargo.

Experiencia sector público / sector privado

Experiencia laboral global como profesional en las carreras expuestas en los criterios obligatorios de al menos 01 o 02 años (según corresponda por DFL), en instituciones públicas o privadas (Obligatorio).

Experiencia laboral específica como profesional en las carreras expuestas en los criterios obligatorios de al menos 06 meses desempeñando funciones en gestión e inclusión educativa en Servicio Público (Deseable).

Competencias

• Gestión de redes
• Liderazgo y gestión de equipos
• Mejora continua
• Manejo de crisis y contingencia
• Visión estratégica
• Comunicación asertiva
• Probidad y ética en la gestión pública
• vocación de servicio público
• Conciencia de impacto público
• Orientación al Servicio

• Organización metódica

• Contexto del cargo

Con la puesta en marcha de la Nueva Educación Pública (NEP) se crean los Servicios Locales de Educación, nueva institución que deja a trás a las municipalidades como organismos responsables de entregar educación a más de un millón de niños, niñas, adolescentes y adultos del país.

El Servicio Local de Educación Pública Punilla Cordillera está a cargo de la administración de los jardines, escuelas y liceos públicos de las comunas de Coihueco, Ñiquén, Pinto, San Carlos y San Fabián.

Requisitos Generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº sobre Estatuto Administrativo:

a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el , según Ley

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.

f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

• Requisitos Específicos

Para acceder al grado 9° EUS ofrecido para este cargo, el(la) postulante deberá acreditar alternativamente:

i) Título profesional de una carrera de, a lo menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a 2 años, o

ii) Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente, y acreditar una experiencia profesional no inferior a 3 años.

Etapas de Selección

ETAPAS Y PONDERACIONES

El proceso de selección cuenta con cuatro etapas que se realizarán de manera sucesiva, siendo acumulativo el puntaje obtenido en cada una de ellas, mientras que, en algunos casos, el puntaje obtenido en la etapa será excluyente.

Etapa del Proceso

Porcentaje Ponderado

I.

Análisis Curricular

25%

II.

Evaluación de Conocimientos Técnicos

25%

III.

Evaluación Psicolaboral

25%

IV.

Entrevista Final

25%

Análisis Curricular

La ponderación de esta etapa corresponde al 25% del total, con un máximo de 20 puntos en cada subetapa.

Una vez realizado el Análisis Curricular, se filtrará por cantidad de postulantes. La cantidad mínima de postulantes para dar continuidad al proceso será de una persona por vacante, mientras que el número máximo de postulantes estará determinado por el número de vacantes a cubrir, detallado a continuación:

Número Vacante

Número Máximo de Postulantes

1

5

Si es que se produjera un empate en los puntajes de corte de la etapa, pasarán a la siguiente etapa todos(as) los(as) candidatos(as) empatados. En caso de que sea considerado necesario por la jefatura directa del cargo, quien actúa como referente técnico, se podrá dar relevancia a alguno de los criterios solicitados en la pauta, con la finalidad de resolver posibles empates entre candidatos.

Si ningún postulante obtuviera los criterios mínimos de admisibilidad en esta etapa del proceso, la Dirección del Servicio declarará desierta la selección de antecedentes.

Subetapa Formación Educacional

Comprende el nivel educacional exigido para el desempeño de la función.

Nivel de Educación Exigido para la Función (10% valor subcriterio)

Se puntuará según lo descrito en la tabla expuesta:

Carrera profesional y/o nivel de estudio exigido

Puntaje

Docente Educación Diferencial -Docente Gral. Básica - Docente de otras asignaturas - Psicólogo/a - Fonoaudióloga/a - Psicopedagogía u otros afines al área de educación y ciencias sociales.

20 puntos

Carreras no atingentes

0 puntos

Subetapa Experiencia Laboral

Comprende la evaluación del tiempo de experiencia laboral y experiencia laboral específica. Se considera la fecha de obtención del título profesional, título técnico profesional o licencia de educación media según corresponda al cargo.

Experiencia laboral Global (30% valor subcriterio)

Experiencia

Puntaje

Más de 05 años

20 puntos

Más de 04 años 05 meses a 05 años

15 puntos

04 años a 04 años 05 meses

10 puntos

Menos de 04 años

0 punto

Experiencia Laboral Específica (30% valor subcriterio)

Se considerará experiencia en: Gestión e inclusión educativa en Servicio Público.

Experiencia

Puntaje

Más de 10 meses

20 puntos

Más de 08 meses a 10 meses

15 puntos

06 meses a 08 meses

10 puntos

Menos de 06 meses

0 puntos

Nota: Referente técnico será el encargado de determinar la atingencia de la experiencia laboral específica para el cargo.

Subetapa Capacitación y Perfeccionamiento

Corresponde al 30% de valor del subcriterio. Se evaluarán las capacitaciones/horas de capacitación que sean atingentes para las funciones a desempeñar (para otorgar puntaje a sus cursos, capacitaciones o entrenamientos, debe respaldarlo con la correspondiente certificación).

Sólo se considerarán los Certificados emitidos dentro de los últimos 5 años a partir del cierre de publicación de este llamado, con fecha de ejecución, número de horas (si corresponde) y que registren firma y timbre de la institución formadora.

Capacitación/Horas de capacitación

Puntaje

Magíster atingente

20 puntos

01 diplomado atingente

15 puntos

100 horas o más de capacitaciones atingentes

10 puntos

80 horas o más de capacitaciones atingentes

0 punto

Temáticas atingentes: educación pública, gestión educativa, necesidades educativas especiales, inclusión educativa, trabajo en equipo, gestión pública u otros atingentes a las funciones del cargo.

Evaluación de Conocimientos Técnicos

La ponderación de la etapa corresponde a un 25% del total, con un máximo de 20 puntos.

El proceso tendrá un 60% de exigencia, con nota mínima aprobatoria 5.0. La evaluación tiene como objetivo medir los conocimientos que posee el candidato para el cargo al cual se está postulando. Dicho instrumento deberá ser elaborado por el referente técnico (o jefatura directa, según corresponda), que deberá ser entregada a Profesional de Desarrollo Organizacional al menos con 48 horas previas a su aplicación.

Evaluación Psicolaboral

La ponderación de la etapa corresponde a un 25% del total, con un máximo de 20 puntos.

Su principal objetivo es evaluar el ajuste al perfil de puesto de trabajo que poseen los(as) postulantes. En la etapa, pueden realizarse diferentes tipos de herramientas evaluativas, las que corresponden a entrevista por competencias, aplicación de pruebas psicolaborales y/o realización de actividades de Assessment Center.

Entrevista Final

La ponderación de la etapa corresponde a un 25% del total, con un máximo de 20 puntos.

Corresponde a una evaluación realizada por tres personas con derecho a voto seleccionadas por la Dirección Ejecutiva, y el Profesional de Desarrollo Organizacional a cargo del proceso. Los(as) Entrevistadores(as) realizarán diversas preguntas para evaluar y determinar el grado de ajuste global al cargo y según esto asignar una calificación.

CIERRE DEL PROCESO Y NOTIFICACIÓN DE RESULTADOS

Una vez finalizadas las etapas, Profesional de Desarrollo Organizacional entregará a Dirección Ejecutiva una lista de elegibles según el puntaje obtenido en el total de las etapas en orden decreciente, con la finalidad de que pueda decidir quién será el postulante seleccionado para el ejercicio de la función.

Al momento de seleccionar el(la) candidato(a), la Dirección Ejecutiva, podrá solicitar una segunda entrevista final con la jefatura máxima del servicio con la finalidad de contar con mayores antecedentes para seleccionar al candidato(a) ganador(a).

Documentos Requeridos para Postular

• Copia Cédula de Identidad

• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• CV Formato Libre (Propio)

Declaraciones Juradas

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

DECLARACIÓN JURADA SIMPLE PARA INGRESAR A LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO

Yo, , Cédula de Identidad N° , declaro bajo juramento, lo siguiente:

1.- Que, tengo salud compatible con el cargo al cual postulo, conforme a lo dispuesto en el literal c), del artículo 12, de la Ley N° 18.834, que contiene el Estatuto Administrativo.

2.- Que, no he cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, en los últimos cinco años, conforme a lo dispuesto en el literal e), del artículo 12, de la Ley N° 18.834, que contiene el Estatuto Administrativo.

3.- Que, no me encuentro afecto/a a alguna inhabilidad temporal o permanente para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni me encuentro condenado/a por crimen o simple delito, conforme a lo dispuesto en el literal f), del artículo 12, de la Ley N° 18.834, que contiene el Estatuto Administrativo.

4.- Que, no me encuentro afecto/a a alguna de las inhabilidades señaladas en el artículo 54, del DFL N° 1/19.653, de 2000, del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 18.575, Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado.

Fecha:

Suscribo la presente declaración jurada simple, en mi calidad de postulante en el contexto de los procesos de concurso o selección efectuados por intermedio de la plataforma del Portal de Empleos Públicos del Servicio Civil – a los cuales se accede mediante ClaveÚnica o personal, por lo que su validez o equivalencia es plenamente vigente acorde a la ley N° Ley 19799 sobre documentos electrónicos, firma electrónica y servicios de certificación de dicha firma.

Preguntas al Postulante

Las respuestas no pueden ser modificadas tras la postulación a esta convocatoria

La información entregada se considerada en la evaluación del proceso de reclutamiento y selección, por lo que sus respuestas deben ser verídicas, ya que la institución responsable de la convocatoria, se reserva el derecho de pedir antecedentes para comprobar la fidelidad de la información entregada.

Mensaje de advertencia

Recuerde iniciar sesión de usuario para ver formulario de preguntas al postulante.

Iniciar Sesión

Calendarización del Proceso

Etapa

Fechas

Postulación

Difusión y Plazo de Postulación en

02/12/2025-09/12/2025

Evaluación

Proceso de Evaluación y Selección del Postulante

10/12/2025-26/12/2025

Finalización

Finalización del Proceso

29/12/2025-31/12/2025

El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 23:59 horas del día 09/12/2025

Correo de Contacto:

Condiciones Generales

Las personas interesadas en postular deberán hacerlo únicamente a través del Portal de Empleos Públicos, para lo cual deberán registrarse previamente como usuarios de éste y completar el Curriculum Vitae del Portal (en el menú MI CV, en VER CV) y adjuntar los documentos solicitados en Documentos Requeridos para postular. Dichos documentos deben ser adjuntados/actualizados para poder postular:

• Copia de cédula de Identidad

• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley (Certificado o Título Profesional)

• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

• CV formato libre (Propio)

Los documentos antes señalados se deben ingresar en el mismo Portal de Empleos Públicos, en la opción "Adjuntar Archivos", donde deberá adjuntar cada uno de los documentos que se exige sean presentados al momento de formalizar su postulación al cargo. Si el postulante no adjunta los documentos requeridos, el sistema no le habilitará la opción de postular, quedando imposibilitado de aplicar a la convocatoria.

A la fecha de cierre de la recepción de las postulaciones al proceso de selección, las personas interesadas deberán haber acreditado por completo todos sus antecedentes y requisitos solicitados.

Los(as) postulantes son responsables de la veracidad de la información que presentan.

El proceso de selección podrá ser declarado desierto por falta de postulantes idóneos, entendiéndose por éstos aquellos/as candidatos/as que no cumplan con el perfil y/o los requisitos establecidos.

Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en su postulación, para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as postulantes que se presenten en este proceso de selección.

En virtud de dar cumplimiento a la Ley N° 21.389, que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos y modifica diversos cuerpos legales para perfeccionar el sistema de pago de las pensiones de alimentos, en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

Se aceptarán las postulaciones que se realicen exclusivamente a través del portal de empleos públicos,

Si bien, este proceso cuenta con un calendario preestablecido, el cual señala las fechas de finalización del proceso, este podría estar afecto a modificaciones.

Las condiciones y contenidos especificados en esta publicación son determinados por el servicio público convocante. Asimismo, el desarrollo del proceso de selección es de su exclusiva responsabilidad.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N° que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

¿Qué documentos necesito para postular?

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