Técnico/a en Educación Parvularia, Varias Comunas

hace 1 día


Coyhaique, Chile Junji A tiempo completo

Description La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la región de Aysén invita a ser parte de su Base de Datos de Postulantes Idóneos para el cargo de Técnico/a en Educación de Párvulos, grado 24°, a fin de cubrir vacantes de REEMPLAZO y posibles futuras contratas que puedan producirse en Jardines infantiles de las comunas de Coyhaique, Puerto Aysén, Puerto Cisnes, Chile Chico, Puerto Guadal, Raúl Marín Balmaceda de la región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo. La misión del cargo es Participar en el diseño e implementación de procesos de enseñanza y aprendizaje para niños y niñas, desde la sensibilidad educativa, promoviendo su desarrollo integral en colaboración con las familias y la comunidad, y propiciando la implementación de experiencias de aprendizaje de calidad, pertinentes, diversas, bientratantes y significativas. Vacantes: 10 II.- Requisitos Generales / Específicos Requisitos generales Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 del DFL N°29 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario: Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia. (Ley 21325 Art. 175 N° 5 DO 20.04.2021). Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente; Tener salud compatible con el desempeño del cargo; Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplirán dicho requisito personas con discapacidad mayores de 18 años que acreditan haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplaza. (Ley 21690 Art. 2° N° 1 DO 24.08.2024). No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de vencimiento de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal. (Ley 21643 Art. 3 N° 1 DO 01.15.2024). No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal. (Ley 20702 Art. 1 DO 15.10.2013). Requisitos específicos Técnico/a de Nivel Medio o Superior en Educación Parvularia, otorgado por un establecimiento de educación del Estado o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente. III.- Experiencia 1 año de experiencia como Técnico/a en Educación de Párvulos en cualquier institución pública o privada. IV.- Competencias del Cargo Trabajo colaborativo Orientación al servicio Orientación a Resultados de Calidad Flexibilidad y adaptación al cambio. Aprendizaje e Innovación V.- Funciones principales Contribuir en la planificación de las actividades educativas. Comprender en términos generales marcos conceptuales vigentes para participar en la planificación educativa. Contribuir activamente en el desarrollo de la planificación en los niveles correspondientes al aula. Colaborar en los procesos de evaluación pedagógica de acuerdo a las características y criterios establecidos por el grupo. Construir relaciones de alianza con la familia, integrándola activamente al proceso educativo de su hijo o hija. Proveer de un ambiente adecuado a las necesidades e intereses de los niños y niñas del grupo. Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, actuando oportunamente de acuerdo a las necesidades de atención a la diversidad de niños y niñas. Actuar como mediadora de aprendizajes facilitando la participación de todos los niños y niñas. Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor. Promover el bienestar y cuidado de los niños y niñas en los distintos periodos de la jornada diaria. Participar en la implementación de actividades educativas que potencian el bienestar pleno de los niños y niñas. VI.- Conocimientos: Bases Curriculares de Educación Parvularia Marco para la Buena Enseñanza Estándares Indicativos de Desempeño Primeros auxiliares y Reanimación cardiopulmonar (RCP) Manejo de Microsoft Office (básico) . Ley N° 18.575: Ley Orgánica Constitucional de Bases generales de la Administración del Estado DFL N° 29 texto fijo reembolsado, coordinado y sistematizado de la ley nº 18.834, sobre estatuto administrativo. Ley TEA 21.545 Trastorno del espectro autista Ley N° 20.832 Reconocimiento Oficial VII.- Documentos requeridos que se deben adjuntar en la postulación: Currículum Vitae actualizado. Fotocopia simple de certificado de título. Certificado de antecedentes actualizados (vigencia no mayor a 2 meses) para multas especiales que se obtiene de manera gratuita en Certificado de inhabilidades para trabajar con menores, el que puede obtenerse de manera gratuita de la página (vigencia no mayor a 2 meses) Certificado de inhabilidades por maltrato relevante, que puede obtenerse de manera gratuita de la página (vigencia no mayor a 2 meses) . Certificados de cursos de perfeccionamiento o especialización (si los hubiera) La documentación requerida es una exigencia para la evaluación curricular y para continuar a las siguientes etapas del proceso. Se solicita a todos/as los/as postulantes verificar la información de los siguientes datos en su currículum, puesto que serán utilizados para asignar una evaluación de competencias en línea: Nombres: Apellidos: Correo: Nacionalidad: Número telefónico (celular): (en caso de no tener, puede omitir). VIII.-Plazo de postulación Las postulaciones son recibidas sólo por esta plataforma y no por correo electrónico, hasta las 23:59 hrs. del día 26 de enero  de 2026 . - Por otra parte, en caso de no encontrar postulantes que cumplan con los requisitos establecidos en esta publicación, la Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva el derecho a declarar total o parcialmente desierto el presente proceso.  IX.- Otras consideraciones El/la postulante seleccionado/a en el cargo, asumirá el grado publicado en la presente oferta laboral. Para el presente proceso de Reclutamiento y Selección de Personal, es importante que el/la postulante responda correctamente las preguntas formuladas en la oferta, y adjunte TODOS los documentos requeridos en el Punto VII , pues estos serán considerados uno de los criterios de selección para pasar a la siguiente etapa del proceso.  En caso de existir evaluaciones o entrevistas presenciales, los costos asociados a traslado, alojamiento y alimentación serán de responsabilidad de los/as postulantes. Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les impida o dificulte acceder a los instrumentos de selección, deben informarlo en su postulación, para que podamos adaptarlos y de este modo garantizar la no discriminación. Dada la entrada en vigencia de la Ley N°21.389 (Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos), si es seleccionada/o, deberá autorizar a la institución para proceder con las retenciones y pagos que correspondan al alimentario en caso de tener obligaciones pendientes. Esta será una condición habilitante para su nombramiento en el cargo. Se entenderá como candidato/a no elegible quien cumpla con la condición señalada en el artículo 85 del DFL 29 del Estatuto Administrativo que indica “En una misma institución no podrán desempeñarse personas ligadas entre sí por matrimonio, por parentesco de consanguinidad hasta el tercer grado inclusive, de afinidad hasta el segundo grado, o adopción, cuando entre ellas se produzca relación jerárquica”. Correo de consultas :



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  • Coyhaique, Chile Fundación Integra A tiempo completo

    Descripción de la empresa CON 35 AÑOS DE EXPERIENCIA, INTEGRA CUENTA CON MÁS DE 1.200 SALAS CUNA Y JARDINES INFANTILES EN TODO CHILE, DONDE MÁS DE 81 MIL NIÑOS Y NIÑAS TIENEN ACCESO A UNA EDUCACIÓN PARVULARIA PÚBLICA, DE CALIDAD Y GRATUITA. En Integra, buscamos brindar una educación a escala humana que favorezca la participación y el diálogo, que...


  • Coyhaique, Chile Fundación Integra A tiempo completo

    Una organización dedicada a la educación parvularia busca un/a asistente técnico/a para colaborar en el desarrollo del programa de vacaciones en el jardín infantil de Coyhaique. Se requiere un título técnico de nivel medio y, preferiblemente, experiencia en el área. Las responsabilidades incluyen planificar actividades y atender las necesidades de los...


  • Coyhaique, Aysén, Chile Fundacion Integra A tiempo completo

    Descripción empresa:CON 35 AÑOS DE EXPERIENCIA, INTEGRA CUENTA CON MÁS DE 1.200 SALAS CUNA Y JARDINES INFANTILES EN TODO CHILE, DONDE MÁS DE 81 MIL NIÑOS Y NIÑAS TIENEN ACCESO A UNA EDUCACIÓN PARVULARIA PÚBLICA, DE CALIDAD Y GRATUITA. En Integra, buscamos brindar una educación a escala humana que favorezca la participación y el diálogo, que...


  • Coyhaique, Chile Junji A tiempo completo

    Description La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la región de Aysén invita a postular a todos(as) quienes cumplan con los requisitos formales para desempeñar el cargo de Educador(a) de Lengua y Cultura Indígena (ELCI), a contrata, grado 20° EUS, para estamento Administrativo, con desempeño en Jardín Infantil de la Comuna de Coyhaique, Región...


  • Coyhaique, Chile Fundación Integra A tiempo completo

    **Descripción empresa**: Nuestro compromiso es entregar educación parvularia de calidad a niñas y niños de todo el país y, con tu trabajo, puedes contribuir a que nuestra labor aporte cada vez mayores beneficios ¡Te invitamos a formar parte de Fundación Integra! **Funciones del cargo**: Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la...


  • Coyhaique, Chile Fundación Integra A tiempo completo

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  • Coyhaique, Chile Fundación Integra A tiempo completo

    Una institución educativa reconocida en Coyhaique busca una Directora/or para liderar la gestión educativa de un Jardín Infantil. El candidato ideal debe tener título en Educación Parvularia y al menos 2 años de experiencia en el área. Se ofrecen beneficios como almuerzo en el establecimiento y capacitación. La postulación se acepta hasta el 19 de...


  • Coyhaique, Aysén, Chile Fundacion Integra A tiempo completo

    Descripción empresa:Nuestro compromiso es entregar educación parvularia de calidad a niñas y niños de todo el país y, con tu trabajo, puedes contribuir a que nuestra labor aporte cada vez mayores beneficiosTe invitamos a formar parte de Fundación IntegraFunciones del cargo:Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de...