Educador/a de Párvulo, comunas de Iquique y Alto Hospicio, Región de Tarapacá Published 1 day, 10 hours.

Description La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la Región de Tarapacá, invita a ser parte de su Base de Datos de Postulantes Idóneos para el cargo de Educador/a de Párvulos grado 18° EUS, a fin de cubrir las vacantes de reemplazo y posibles futuras contratas en Jardines Infantiles de las comunas de Iquique y Alto Hospicio, Región de Tarapacá. Este cargo tiene por misión conducir y garantizar los procesos educativos de la primera infancia desde un liderazgo que promueve la construcción conjunta con el equipo educativo y las familias, impulsando la colaboración en el diseño, implementación y evaluación de experiencias pedagógicas pertinentes, significativas e inclusivas, con el propósito de asegurar un proceso de enseñanza y aprendizaje de calidad, que favorezca el desarrollo integral y el bienestar de los niños y niñas.  Vacantes: 10.- Las vacantes informadas son solo referenciales I.- Requisitos Requisitos Generales Para ingresar a la Administración Pública los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos del artículo N° 12 del DFL N°29 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo: Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia. (Ley 21325 Art. 175 N° 5 D.O. 20.04.2021).  Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;  Tener salud compatible con el desempeño del cargo;  Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace. (Ley 21690 Art. 2° N° 1 D.O. 24.08.2024).  No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal. (Ley 21643 Art. 3 N° 1 D.O. 15.01.2024).  No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal. (Ley 20702 Art. 1 D.O. 15.10.2013).  Requisitos Específicos Título profesional de Educador/a de Párvulos, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado, o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente. II.- Experiencia: Experiencia profesional de al menos de 1 año en el ámbito de la educación parvularia. III.- Competencias del cargo Trabajo colaborativo Orientación al servicio Liderazgo educativo Aprendizaje e innovación Planificación y organización IV.- Conocimientos esperados Bases Curriculares de Educación Parvularia Marco para la Buena Enseñanza Estándares Indicativos de Desempeño Estrategias y metodologías actualizadas de enseñanza, planificación y evaluación educativa Estrategias y herramientas prácticas para el abordaje de Necesidades Educativas Especiales (NEE) en el aula Primeros auxilios y Reanimación cardiopulmonar (RCP) Manejo de Microsoft Office  Ley N° 18.575: Ley Orgánica Constitucional de Bases generales de la Administración del Estado D.F.L. N° 29 fija texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley nº 18.834, sobre estatuto administrativo. Ley N° 21.545: TEA Ley N° 20.832: Reconocimiento Oficial Ley N° 21.643: Ley Karin V.- Principales funciones Planificar, implementar y evaluar experiencias educativas que promuevan el desarrollo integral de los niños y niñas.  Favorecer el bienestar integral, y el desarrollo socioemocional de los niños y niñas. Establecer vínculos colaborativos con las familias y actores de la comunidad educativa. Gestionar los procesos pedagógicos y administrativos del aula, de acuerdo con la normativa institucional. Liderar y coordinar el trabajo del equipo educativo, promoviendo la colaboración y la mejora continua. VI.- Documentos que debe adjuntar en su perfil para postular: Currículum actualizado. (obligatorio) En caso de postulantes extranjeros: Fotocopia del pasaporte vigente, hoja de identificación, fecha de vencimiento. (obligatorio) Certificado de título profesional (obligatorio) Certificado de antecedentes con vigencia no mayor a 2 meses (obligatorio)() Certificado de inhabilidades para trabajar con menores de edad con vigencia no mayor a 3 meses (obligatorio) () Certificado de inhabilidades por maltrato relevante con vigencia no mayor a 3 meses (obligatorio) () Certificado/s de capacitación vinculados al punto IV (si los hubiese) VII.- Plazo de postulación Las postulaciones son recibidas hasta las 23:59 hrs. sólo por esta plataforma y no por correo electrónico, del día 30 de Abril de 2026.- Por otra parte, en caso de no encontrar postulantes que cumplan con los requisitos establecidos en esta publicación, la Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva el derecho a declarar total o parcialmente desierto el presente proceso. Finalmente, los costos asociados a traslado, alojamiento y alimentación para efectos de entrevistas será responsabilidad de los postulantes. IX.- Otras consideraciones Para el presente proceso de Reclutamiento y Selección de Personal, es importante que el/la postulante responda correctamente las preguntas formuladas en la oferta y adjunte TODOS los documentos requeridos en el Punto VII, pues estos serán considerados uno de los criterios de selección para pasar a la siguiente etapa del proceso. Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les impida o dificulte acceder a los instrumentos de selección, deben informarlo en su postulación, para que podamos adaptarlos y de este modo garantizar la no discriminación. Dada la entrada en vigencia de la Ley N°21.389 (Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos), si es seleccionada/o, deberá autorizar a la institución para proceder con las retenciones y pagos que correspondan al alimentario en caso de tener obligaciones pendientes. Esta será una condición habilitante para su nombramiento en el cargo. Se entenderá como candidato/a no elegible quien cumpla con la condición señalada en el artículo 85 del DFL 29 del Estatuto Administrativo que indica “En una misma institución no podrán desempeñarse personas ligadas entre sí por matrimonio, por parentesco de consanguinidad hasta el tercer grado inclusive, de afinidad hasta el segundo grado, o adopción, cuando entre ellas se produzca relación jerárquica. Correo de consulta: /