Proceso Interno: Técnico/a en Párvulos, Varias

hace 2 semanas


San Felipe, Valparaíso, Chile Junta Nacional de Jardines Infantiles A tiempo completo
Junta Nacional de Jardines Infantiles

  • 3 VacantesTermina en 1 semana.
CompletaSan Felipe, Valparaíso, Chile

La JUNJI invita a todo su personal a al cargo de
Técnico/a en Educación Parvularia, _Grado 24 ° EUS_**, en Jardines Infantiles de las siguientes comunas de la Región de Valparaíso:

  • Jardín Infantil, Técnico/a en Párvulos, comuna de

Los Andes:
Vacante horario jornada completa diferida (10:00 am - 19:00 pm)

  • Jardín Infantil, Técnico/a en Párvulos, comuna de

Llay Llay:
Vacante horario jornada completa diferida (10:00 am - 19:00 pm)

  • Jardín Infantil, Técnico/a en Párvulos, comuna de
Catemu: Vacante horario jornada completa (8:30 am - 17:18 pm)


Este cargo tiene como misión participar de los procesos de aprendizaje de niños y niñas, resguardando el bienestar integral de los párvulos en conjunto con sus familias y comunidad, generando aprendizajes de calidad, relevantes y significativos.


Vacantes: 3 (Referenciales)

I. Quiénes pueden
Podrán quienes trabajan en JUNJI, en sus distintas calidades jurídicas, bajo las siguientes consideraciones especiales:

  • Los postulantes que están en posesión de un cargo en la contrata, deberán tener una antigüedad de al menos 6 meses en la función actual.
  • El personal de reemplazo deberá contar con un nombramiento vigente dentro de los 2 últimos meses calendario, contados desde la fecha de postulación.

II. Requisitos
Para ingresar a la Administración Pública los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos del artículo N° 12 de la Ley No sobre Estatuto Administrativo:

  • Ser ciudadano/a.
  • Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
  • Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
  • Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; para títulos obtenidos en el extranjero éstos deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
  • No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
  • No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
  • Requisitos Específicos_
  • Título Técnico/a en Educación Parvularia de Nível Medio o Superior, otorgado por un establecimiento de educación del Estado, o reconocido éste.
  • Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista 1 de distinción.
  • No tener anotaciones de demérito o sanciones, por sumario o investigación sumaria, en el último año.

III. Competencias del cargo
- trabajo colaborativo

  • Orientación al servicio
  • Comunicación efectiva
  • Flexibilidad y adaptación al cambio.
  • Orientación al orden, calidad y excelencia en el trabajo.

IV. Conocimientos esperados

  • Manejo de Oficina.
  • Bases Curriculares de la Educación Parvularia.
  • Referente curricular de la JUNJI.
  • Políticas de trabajo con familias.
  • Políticas de buen trato.
  • Planificación y evaluación educativa.
  • Lineamientos institucionales en relación con la salud de los párvulos.

V. Principales funciones

  • Contribuir en la planificación y el desarrollo de las actividades educativas, comprendiendo en términos generales marcos conceptuales vigentes para participar en la planificación educativa.
  • Colaborar en los procesos de evaluación pedagógica de acuerdo con las características y criterios establecidos por el grupo.
  • Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo activamente el proceso educativo de su hijo o hija.
  • Implementar experiências educativas promoviendo ambientes acogedores, seguros e inclusivos acordes a las necesidades e intereses de los y las niñas del grupo.
  • Actuar como mediador/a del aprendizaje facilitando la participación de todos los y las niñas.
  • Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con las y los niños, promoviendo la integración y valoración de la diversidad.
  • Participar en la implementación de experiências educativas que potencien y promuevan el bienestar pleno y cuidado de las y los niños en los distintos periodos de la jornada diaria.

VI.

Documentos que deben adjuntar en su perfil para:


  • Plan de estudios actualizado.
  • Certificado de título técnico.

VII. Evaluación y selección

  • Escalafón de la Contrata_
Se realizará evaluación e ingreso de los/as postulantes al Escalafón de la Contrata de acuerdo con los siguientes criterios y ponderaciones:

  • Competencias: 50%
  • Experiência: 35%
  • Desempeño: 15%
La revisión de estos criterios será de gestión interna, salvo el de "competencias", el cual será medido con la aplicación de una batería de pruebas en línea asignada SOLO al/la postulante que

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