Profesional de Monitoreo Seguimiento de Procesos y

hace 2 semanas


Iquique, Tarapacá, Chile CORFO A tiempo completo
Institución

  • Ministerio de Educación / Servicio Local de Educación Pública de Iquique /
  • Convocatoria
  • Profesional De Monitoreo Seguimiento De Procesos y Resultados Educativos 08°
  • No de Vacantes
- - Área de Trabajo

  • Educación /Docencia /Capacitación
  • Región
  • Región
de Tarapacá

  • Ciudad
  • Iquique
  • Tipo de Vacante
  • Contrata

¿Qué documentos necesito para postular?

  • Copia Cédula de Identidad
  • Copia de certificado que acredite nível Educacional, requerido por ley
  • Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
  • Copia de Certificados o documentos que acrediten experiência laboral
  • Certificado Situación militar al día (*)
  • CV Formato Libre (Propio)
  • Simbología:_
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Condiciones

  • Renta acorde al estamento Profesional grado 08° de la EUS de la Ley
  • Renta bruta mensualizada sin bono: $
  • Renta bruta mensualizada con bono (marzo junio septiembre
- diciembre): $ Se hace presente que las contratas duran como máximo, hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas que los sirvan expiran en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que se proponga una prórroga con, a lo menos, treinta días de anticipación.

  • Objetivo del cargo
  • Desarrollar y gestionar sistemas de monitoreo de procesos y resultados educativos que se vinculen al acompañamiento técnicopedagógico con foco en el desarrollo de capacidades, recopilando, procesando y analizando datos e información relativos a las salas cunas, jardines infantiles y establecimientos educacionales del Servicio Local, respaldando así la toma de decisiones oportunas y promoción de procesos de mejora continua e investigación, que surjan del análisis de la misma, en perspectiva del ciclo de acompañamiento y las características del territorio.
  • Funciones del Cargo
  • Liderar los procesos de recopilación, sistematización, producción y análisis de datos de los establecimientos educacionales del territorio para fortalecer el acompañamiento técnicopedagógico en jardines infantiles, escuelas, colegios y liceos, y la toma de decisiones del Servicio Local.
  • Diseñar herramientas e instrumentos para monitorear el desempeño, los procesos y resultados educativos de los establecimientos y jardines infantiles del territorio.
  • Recopilar, sistematizar, producir y analizar datos a partir de la revisión continua de fuentes de información del sistema educativo con el fin monitorear y hacer seguimiento de los procesos educativos (SAE, Control de asistencia, SIMCE, Deserciones, IVE (JUNAEB), matrícula del territorio, profesionales, asistentes de la educación y de los establecimientos educacionales, jardines infantiles y salas cunas, entre otros).
  • Aplicar metodologías y técnicas de interpretación y análisis de datos, resultados e información asociada a las trayectorias de mejoramiento de los establecimientos educacionales.
  • Apoyar los procesos de monitoreo y seguimiento propuestos por la jefatura respecto de procesos de acompañamiento de la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico en sus principales programas e iniciativas desplegadas en los establecimientos educacionales, salas cunas y jardines infantiles dependientes.
  • Acompañar en coordinación con el equipo de Mejora Continua y Acompañamiento Técnico Pedagógico a los establecimientos educacionales, salas cunas y jardines infantiles pertenecientes al Servicio Local en la implementación de un sistema de monitoreo y seguimiento de los instrumentos de gestión y planificación educativa (PEI, PME) con que estos cuentan.
  • Apoyar a la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico de los establecimientos educacionales en la gestión y el uso de datos emanados de los sistemas nacionales que entregan información educativa.
  • Entregar información que pueda servir de insumo para la elaboración y/o fortalecimiento de los planes de acompañamiento y la generación de estudios que refuercen y aporten a la mejora del trabajo de apoyo a los jardines, escuelas, colegios y liceos, así como a la permanente generación de conocimiento sobre el territorio para la toma de decisiones en todo el Servicio Local.
  • Trabajar colaborativamente con las otras unidades de la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico y participar en reuniones y/o instancias convocadas por contraparte de la Dirección de Educación Pública.
  • Proponer instancias de trabajo en la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico del Servicio Local para promover una cultura de gestión de datos e información que favorezca la incorporación de estas herramientas en las instancias de acompañamiento con las comunidades educativas.
  • Apoyar la elaboración de informes técnicos enviados a establecimientos educacionales, jardines infantiles, la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico y a la Dirección Ejecutiva de


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