Proceso Interno: Encargada/o Jardín Infantil, Putaendo

Proceso Interno: Encargada/o Jardín Infantil, Putaendo - Región de Valparaís

Junta Nacional de Jardines Infantiles

2 Vacantes
Termina en 4horas, 17minutos.
Completa
Putaendo, Valparaís, Chile

LaJunta Nacional de Jardines Infantilesinvita a todo su personala postular al cargo deEncargada/o de Jardín Infantil,Grado 16°EUS, para la unidad educativa"Mundo de Alegria" y "El Sendero"ubicada en la comuna dePutaendo,Regiónde Valparaís.

Este cargo tiene por misión conducir y liderar el funcionamiento integral del Jardín Infantil, asegurando la gestión de los equipos, la administración del establecimiento y la implementación de prácticas pedagógicas, con el propósito de favorecer el desarrollo, aprendizaje y bienestar integral de los niños y niñas, en colaboración con sus familias y la comunidad.

Vacantes: 2

I.- Quiñes pueden postular

Podán postular quienes trabajen en JUNJI, en posesión de un cargo en calidad jurídica decontrata. De tener un grado mayor que el indicado en la oferta, en caso de ser seleccionado/a podrá mantenerlo.

Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo Nº 12 del DFL Nº29 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

• Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia. (Ley 21325 Art. 175 Nº 5 D.O. 20.04.2021).
• Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;
• Tener salud compatible con el desempeño del cargo;
• Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquélgos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace. (Ley 21690 Art. 2° Nº 1 D.O. 24.08.2024).
• No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal. (Ley 21643 Art. 3 Nº 1 D.O. 15.01.2024).
• No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena simple delito, siempre que no sea de aquélgos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal. (Ley 20702 Art. 1 D.O. 15.10.2013).
• Título profesional de Educador/a de Párvulos otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado, o reconocido por éste, o aquéstí validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
• Excluyente acreditar una experiencia profesional no inferior a los 2 años en funciones en el año educacional, en establecimientos de educación parvularia (Ley de Planta).
• Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista 1 de distinción.
• No tener anotaciones de demérito o sanciones, por sumario o investigación sumaria, en el último año.

III.- Competencias del cargo

• Trabajo colaborativo
• Orientación al servicio
• Liderazgo educativo
• Manejo de conflicto y crisis

IV.- Conocimientos esperados

• Bases Curriculares de Educación Parvularia
• Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia
• Abordaje de Necesidades Educativas Especiales (NEE) en el aula
• Programa alimentación de parvulos (PAP)
• Manejo de Microsoft Office Nivel Avanzado
• Ley Nº18.575: Ley Orgánica Constitucional de Bases generales de la Administración del Estado
• D.F.L. Nº29 fija texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley nº 18.834, sobre estatuto administrativo.
• Ley Nº 20.832: Reconocimiento Oficial

V.- Principales funciones

• Coordinar y gestionar la administración del establecimiento, asegurando el cumplimiento de los lineamientos institucionales y la entrega de un