COODINADOR/A CURRICULAR

Misión del Cargo:

Diseñar, monitorear y evaluar los procesos formativos para promover el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales de los estudiantes que participan de las distintas líneas de la Academia de Desarrollo de Talentos UC Rolando Chuaqui (Penta UC, Crea UC, entre otros). Diseñar, implementar y evaluar propuestas de desarrollo docente para la promoción de prácticas pedagógicas que favorezcan el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales en lo/as estudiantes.

Principales Funciones y Tareas:

Planificar la oferta curricular y formativa anual del programa Penta UC y de otras iniciativas o proyectos formativos de la unidad, considerando lineamientos del modelo del programa Penta UC y los ejes estructurantes del mismo (áreas y coberturas).

Actualizar lineamientos para el diseño de cursos, talleres y otras alternativas formativas que se entregan a docentes.

Asesorar técnicamente a docentes en el diseño de las propuestas de cursos, talleres y otras alternativas formativas, resguardando los criterios de calidad definidos por el programa.

Diseñar e implementar propuestas de inducción e instancias formativas dirigidas a docentes, que permitan alinear las metodologías o estrategias pedagógicas, con los objetivos de la academia.

Planificar el proceso de monitoreo y acompañamiento docente, desarrollando instrumentos para la evaluación de proceso, proponiendo indicadores que permitan alertas tempranas y adopción de medidas para el resguardo de la calidad de la oferta formativa.

Implementar las acciones de acompañamiento y seguimiento a la docencia diseñadas, entregando una retroalimentación oportuna y de calidad a los/as docentes, incluyendo el control del cumplimiento de labores administrativas.

Diseñar propuestas generales de adecuación metodológica y/o evaluativa, así como propuestas de acompañamiento pedagógico para subgrupos de estudiantes que requieran apoyos específicos para el logro de los objetivos, atendiendo a su diversidad.

Entregar los reportes consolidados de indicadores asociados al proceso formativo y reportes de procesos de cada periodo y año académico (indicadores e informes).

Evaluar los resultados de cada periodo académico y de cada año, identificando espacios de mejoras y potencialidades intencionando un proceso de mejora continua, reportando en informes los resultados de manera sistemática.

Desarrollar proyectos complementarios e innovadoras en la búsqueda de la mejora continua de la calidad educativa, activando redes con el entorno.

Condiciones Laborales:

Duración del Contrato: plazo fijo por 7 meses.

Jornada de Trabajo completa.

Nota: No podrán postular las personas internas que tengan menos de dos años de permanencia en su cargo actual, ni aquellas internas o externas, que tengan relación de parentesco directo con alguna persona de la unidad que está proveyendo el cargo. Los postulantes extranjeros deben de tener permiso de trabajo vigente.

*Oferta de empleo abierta para personas con discapacidad o en el marco de la ley vigente 21.015*

Perfil deseado

Profesional universitario.

Experiencia laboral: 2 años en actividades similares.

Competencias técnicas: Dominio de áreas de currículum y evaluación. Conocimientos de diseño y evaluación de programas. Conocimientos sobre monitoreo y evaluación de procesos y resultados educativos, que permitan evaluar los cambios intencionados en las propuestas de intervención del área psicosocial.

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Este empleo es compatible con personas en situación de discapacidad

Experiencia desde 2 años Estudios mínimos: Universitaria Graduado

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