Tutor(a) Formativo Especializado(a)

Institución
- Ministerio de Desarrollo Social y Familia / Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia / Dirección Regional de Arica y Parinacota Servicio de Protección

Convocatoria
- Tutor(a) Formativo Especializado(a) - Residencia de Intervención Especializada (Dispositivo de continuidad) - Región de Arica y Parinacota - BBDD 28.10.2025

Nº de Vacantes
- 1

Área de Trabajo
- Area para cumplir misión institucional

Región
- Región de Arica y Parinacota

Ciudad
- Arica

Tipo de Vacante
- Suplencia/Reemplazo

**Postulaciones** a esta convocatoria

**2**
Última a las **05:23:49** del **28-10-2025**
- ¿Qué documentos necesito para postular?
- Copia Cédula de Identidad
- Copia de certificado que acredite nível Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiência laboral
- Otros (Consulta inhabilidades para trabajar con menores de edad y Consulta inhabilidades por maltrato relevante)
- CV Formato Libre (Propio)
- Simbología:_

Tengo el documento requerido

No tengo el documento requerido**Postular a la Convocatoria**
- Renta Bruta

1.011.975

Condiciones
- La renta corresponde a Grado 16° E.U.S. estamento Tecnico (proyecto con renovación mensual, según desempeño y necesidades del Servicio).
Renta bruta sin bonos: $1.011.975. (los meses de enero, febrero, abril, mayo, julio, agosto, octubre y noviembre)
Renta bruta con bonos*: $1.919.806. (los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre)
*El pago de bonos está sujeto al cumplimiento de metas institucionales. **El monto indicado es referencial.

**Arica y Parinacota**

**Título técnico de Nível Superior**

**Excepción de flexibilización**
(Técnico 18°E.U.S.)(Administrativo 20°E.U.S. + asignación profesional)Meses con bono: Marzo, junio, septiembre, diciembre.Meses con bono: Marzo, junio, septiembre, diciembre.Renta bruta mes sin bonoRenta bruta mes con bonoRenta bruta mes sin bonoRenta bruta mes con bono**1.011.975**

**1.919.806**

**1.077.783**

**2.057.829**

**Excepción de flexibilización**: El cargo publicado es de estamento técnico grado 16° E.U.S., por lo que se seleccionará a quienes cumplan con título técnico requerido. En caso excepcional, el Servicio se encuentra facultado para generar flexibilización y considerar en proceso a profesionales, en cuyo caso, serían contratados en estamento Administrativo 20°E.U.S. con asignación profesional.
**Jornada**: Sistema de turnos rotativo (DDNNLL). *Importante: el cargo será en sistema de turnos, sin excepción. Podría existir variación en el tipo de turno a realizar, según necesidades del Servicio.
**Modalidad**: Presencial (con disponibilidad de trabajo en terreno).
**Disponibilidad**: Ingreso a partir desde la fecha de término del proceso de selección o INMEDIATA.
**Condiciones incluidas al interior de las bases de postulación, disponibles para su descarga al final de esta publicación.**

Objetivo del cargo
- Establecer una relación socioeducativa significativa, respetuosa y contenedora con adolescentes que presentan trayectoria y desprotección avanzada y son participantes del Servicio Nacional de Protección Especializada, desarrollando intervenciones cotidianas que promuevan el bienestar, la estabilidad emocional, el desarrollo de habilidades, fortalezas de recursos y la reparación del daño, en el marco del enfoque de derechos y la protección integral.
- Funciones del Cargo

1. Establecer una relación personalizada, permanente y cotidiana con las y los adolescentes atendidos, modelando interacciones basadas en la psicoeducación, el respeto, el buen trato y la atención oportuna a sus necesidades, asegurando el desarrollo de un vínculo seguro, confiable y protector, que favorezca la construcción de vínculos significativos y reparadores. Lo anterior durante los turnos asignados, ya sea en jornada diurna o nocturna, según la planificación de la residencia.
2. Desarrollar actividades socioeducativas y formativas en el marco de las rutinas diarias y los objetivos del plan de intervención individual, tanto a nível individual como grupal, asegurando su carácter formativo, reparador y terapéutico, de acuerdo con la franja horaria correspondiente a su turno.
4. Acompañar activamente la vida cotidiana de cada adolescente, facilitando el desarrollo progresivo de rutinas saludables, hábitos de autocuidado y habilidades de convivencia, mediante el modelamiento constante de conductas formativas y la utilización de los momentos cotidianos —diurnos o nocturnos— como oportunidades de aprendizaje.
5. Observar proactivamente las dinámicas cotidianas y comportamientos de los/as adolescentes, identificando riesgos de conflicto o conductas basadas en el dolor, e interviniendo oportunamente mediante estrategias de contención, mediación o reorientación socioeducativa, en coordinación con el equipo técnico y conforme a los protocolos institucionales, durante el turno asig