Psicólogo/a Reemplazo Pie 24 Horas Calama

Fundación Mi Casa, Institución Colaboradora del Servicio Mejor Niñez, llama a concurso para proveer el siguiente Psicólogo/a Reemplazo, jornada completa, Programa de intervención integral especializada (PIE) 24 horas Calama

PERFIL PROFESIONAL

Responsables del desarrollo de las evaluaciones diagnósticas, diseño, ejecución de los PII en los casos donde sólo interviene PIE y PIU en los casos donde exista complementariedad con otros dispositivos del circuito 24 horas, así como del plan de sustentabilidad. En relación a ello, estos profesionales serán responsables de la evaluación de procesos de los PII o PIU en los casos que corresponda, para la toma de decisiones sobre la intervención en desarrollo.
Realizar procesos terapéuticos ya sea a nível familiar y/o a nível personal con los niños, niñas y adolescentes. Por otro lado, considerar las competencias de éstos profesionales no sólo en ámbitos de la intervención sino también sobre la intervención comunitaria y gestión intersectorial según lo requiera el caso.
Resguardar la confidencialidad de la información sobre los niños, niñas, adolescentes y familias que participan del proyecto.
Evaluar las situaciones psicosociales de los niños, niñas, adolescentes, sus familias y las redes comunitarias, con fines de levantamiento del plan de intervención.
Aplicar instrumentos de evaluación al niño, niña, adolescente y familia, según las características y necesidades de éstos. Esto debe incluir obligatoriamente evaluación de competencias parentales y de consumo de drogas de acuerdo a lo señalado en las presentes orientaciones técnicas.
Diseñar, desarrollar y conducir los PII con niños, niñas y adolescentes ingresados a PIE y sus familias, de acuerdo a su competencia profesional, asegurando la participación de los usuarios.
Participación en la elaboración de PIU y PIU en los casos que requieran de complementariedad.
Promover la participación activa y constructiva de los niños, niñas, adolescentes
y sus familias en la intervención.
Promover el desarrollo de capacidades y potencialidades de los niños, niñas, adolescentes y sus familias en la intervención.
Promover la responsabilización y empoderamiento de la familia como co garante y figura protectora en el desarrollo de la intervención.
Fortalecer el ejercicio de una marentalidad y parentalidad positiva bien tratante con los niños, niñas y adolescentes que ingresan a PIE.
Contribuir con los procesos de resignificación sobre el vínculo de los niños, niñas y adolescente con su familia, pares o amigos y la comunidad.
Gestionar y coordinar la vinculación a redes formales y comunitarias tanto para los niños, niñas y adolescentes atendidos, como para su familia con la red intersectorial y de protección social del espacio local.
Realizar derivación asistida -cuando corresponda
- de niños, niñas, adolescentes y sus familias ya sea a la red Mejor Niñez, circuito 24 horas o redes instituciones y
comunitarias.
Promover la participación del Programa 24 horas en redes locales para la promoción de una cultura de derechos de la niñez y la adolescencia.
Desarrollar intervenciones en terreno con las familias, mediante metodologías diferenciadas y técnicas tales como: visitas domiciliarias, consejería y modelaje de conductas protectoras.
Realizar seguimiento de las intervenciones previamente coordinadas con otros servicios o instituciones, para retroalimentación y evaluación de los procesos.
Otorgar apoyo técnico a tutores en los procesos de intervención con los niños, niñas, adolescentes y familias.
Participación en reuniones técnicas del equipo de PIE, con la finalidad de analizar los procesos de intervención y adoptar acciones que permitan avanzar hacia el
logro de objetivos en los tiempos propuestos.
Gestionar y desarrollar un trabajo coordinado con los programas de Justicia Juvenil de acuerdo a los lineamientos establecidos en protocolo de
complementariedad.
Colaborar con el trabajo complementario con los equipos de PDE y PDC y con los demás integrantes del circuito 24 horas.
Mantener actualizado el catastro de organismos e instituciones locales y extensas consideradas redes de apoyo.
Registro de la información requerida en Plataforma SIS Mejor Niñez y en carpeta individual (todas las acciones realizadas a partir del PII o PIU deben ser registradas en carpeta y Plataforma SIS Mejor Niñez).
Elaboración de informes de avance para Tribunales de Familia en los plazos definidos por dicha institución y para los casos que corresponda.
Participación en audiencias y cumplimiento de gestiones instruidas por los Tribunales de Familia.
Informar al Director/a del proyecto, y solicitarle que tome las medidas de urgencia necesarias, ante cualquier evento que afecte la integridad de alguno de los niños, niñas o adolescentes ingresados a PIE, indistintamente del lugar de ocurrencia

**REQUISITO EXCLUYENTE**:
Título de educación universitario de psicólogo/