Coordinador/a Técnico Pedagógico Vtf

hace 3 días


Santiago de Chile Junta Nacional de Jardines Infantiles A tiempo completo

Junta Nacional de Jardines Infantiles
- 1 VacantesTermina en 6 días, 6 horas.CompletaMorandé 226, Santiago, Región Metropolitana, Chile

La Junta Nacional de Jardines Infantiles requiere contratar a Coordinador/a Técnico Pedagógico, estamento profesional, Grado 12° E.U.S, para las Subdirecciones de Calidad Educativa ubicadas en las siguientes Direcciones Regionales del país: Antofagasta, O’Higgins, Ñuble, Los Lagos, Aysén y Arica y Parinacota.

La misión del cargo es coordinar, asesorar y apoyar la implementación de estrategias y acciones técnico-pedagógicas en coordinación con equipos técnicos territoriales de la Subdirección de Calidad Educativa, para resguardar la implementación del Sistema de Aseguramiento de la Calidad en Educación Parvularia y la calidad educativa de los jardines infantiles vía transferencia de fondos VTF.

Vacantes: 6

Dirección Regional de Antofagasta

Dirección Regional de O’Higgins

Dirección Regional de Ñuble

Dirección Regional de Los Lagos

Dirección Regional de Aysén

Dirección Regional de Arica y Parinacota

**II. Requisitos Generales / Específicos**
- Requisitos Generales_

Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo Nº12 de la Ley Nº18.834 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

- Ser ciudadano(a) o extranjero(a) poseedor(a) de un permiso de residencia con autorización para realizar actividades remuneradas dentro del país.
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
- No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.
- Requisitos Específicos_
- Título profesional de Educación Parvularia, Trabajo Social, Educación Diferencial, Nutrición, Antropología, Sociología, Pedagogía en Historia o Psicología, de una carrera de a lo menos 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado, o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
- Deseable contar con especialización en gestión educativa en educación parvularia, en el ámbito público.

**III. Experiência**:

- Será excluyente acreditar experiência profesional en asesoría técnica de jardines infantiles

**IV. Competencia**s del cargo**
- Competencias Transversales_
- Trabajo colaborativo
- Orientación al servicio
- Competencias específicas_
- Comunicación efectiva
- Planificación y organización
- Orientación al logro y resultados

**V. Conocimi**entos esperados**
- Manejo Office nível intermedio
- Ley N°18.834, Estatuto Administrativo
- Bases Curriculares de Educación Parvularia
- Marco normativo de la Superintendencia de Educación (SIE)
- Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia
- Marco para la Buena Dirección de Educación Parvularia
- Diagnóstico Integral de Desempeño de Educación Parvularia (DID)

**VI. Principales funciones**
- Coordinar consulta anual a sostenedores y jardines infantiles VTF que permita conocer los requerimientos de acompañamiento técnico y de formación para las unidades educativas en el contexto del Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC).Entregar información a la Subdirección de Calidad Educativa y Equipo Técnico Territorial (ETT) sobre los requerimientos técnico-pedagógicos de unidades VTF de la región, para incorporarlas al plan anual regional de asesoría técnica en estrategias de acompañamiento técnico. Coordinar con ETT y las demás áreas de la institución que corresponda, las instancias que permitan abordar la gestión de los procesos del Diagnóstico Integral de Desempeño (DID), el Plan de Mejoramiento Educativo (PME) y Carrera Docente, a través de asesorías que realiza el ETT.
- Coordinar con Subdirector/a de Calidad Educativa reportes de información sobre la gestión del Programa de Alimentación, capacitación, Sistema de Inscripción y Matrícula, y acompañamiento al uso de plataformas asociadas, a través de asesorías técnicas que realiza el ETT en Jardines Infantiles VTF de la región.
- Gestionar la actualización de información relativa a antecedentes de la unidad educativa (nombre y correo de Director/a de Unidad Educativa, datos de niños, niñas, familias, programa alimentario) necesarios para abordar requerimientos de la institución y de la institucionalidad.
- Siste



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