Profesional de Mejora Continua y Acompañamiento Educación Media Científico Humanista 10°

Institución
- Ministerio de Educación / Servicio Local de Educación Pública de Valdivia /

Convocatoria
- PROFESIONAL DE MEJORA CONTINUA Y ACOMPAÑAMIENTO EDUCACIÓN MEDIA CIENTÍFICO HUMANISTA 10°

Nº de Vacantes
- 1

Área de Trabajo
- Educación /Docencia /Capacitación

Región
- Región de Los Ríos

Ciudad
- Valdivia

Tipo de Vacante
- Contrata

**Postulaciones** a esta convocatoria

**8**
Última a las **03:09:03** del **31-12-2024**
- ¿Qué documentos necesito para postular?
- Copia Cédula de Identidad
- Copia de certificado que acredite nível Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiência laboral
- CV Formato Libre (Propio)
- Simbología:_

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No tengo el documento requerido**Postular a la Convocatoria**
- Renta Bruta

2.828.578

Condiciones
- La vacante corresponde a un cargo a contrata, su renta es acorde al estamento profesional grado 10° de la E.U.S. Se hace presente que la remuneración se incrementa durante los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre según la Ley Nº 19.882. La remuneración indicada corresponde a un estimado de la remuneración bruta mensualizada, esto quiere decir, un promedio entre la remuneración sin bono y la remuneración con bono. Además, las contratas duran como máximo, hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas que los sirvan expiran en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que se proponga una prórroga con, a lo menos, treinta días de anticipación. El personal del Servicio Local de Educación Pública de Valdivia estará afecto a las disposiciones del decreto con fuerza de ley N° 29, de 2004, del Ministerio de Hacienda, que Fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 18.834, sobre Estatuto Administrativo y, en materia de remuneraciones, a las normas del Decreto Ley N° 249, de 1973, y su legislación complementaria.

Objetivo del cargo
- Gestionar y coordinar a los equipos de los establecimientos educacionales, en los níveles de Educación Básica, Media y en contexto de encierro) mediante un plan de apoyo consensuado con ellos, que se materializa mediante estrategias de asesoría directa, metodología, didáctica, trabajo colaborativo y en red para desarrollar capacidades que permitan mejorar prácticas institucionales y pedagógicas, con foco en la mejora de los aprendizajes y formación integral de los y las estudiantes, y a través de la implementación de planes y programas específicos, según corresponda, colaborando con los diferentes equipos del Servicio Local y fortaleciendo las estrategias relacionadas con sus planes de apoyo.
- Funciones del Cargo
- Gestionar y coordinar el trabajo de apoyo y acompañamiento a los equipos directivos y técnico-pedagógicos de las salas cunas, jardines infantiles y demás establecimientos educacionales y comunidades educativas en la elaboración y seguimiento de sus distintos planes y programas e instrumentos de gestión (PEI-PME), Proyectos de Integración Escolar (PIE), planes normativos, entre otros, así como también en la implementación curricular.
- Elaborar diagnóstico basal enfocado al desarrollo de capacidades mediante estrategias de asesoría directa y la coordinación del trabajo colaborativo y en red según corresponda, ejecutando un plan de apoyo y acompañamiento técnico-pedagógico para jardines infantiles y demás establecimientos educacionales asignados.
- Colaborar en instancias solicitadas por jefatura, tales como: los Concursos de Directores(as) de Establecimientos por Alta Dirección Pública, participación en instancias de perfeccionamiento de su propio equipo, entre otras.
- Promover la innovación (métodos de enseñanza, evaluación de los aprendizajes, uso de tecnología) con el fin de mejorar los aprendizajes de las y los estudiantes y brindar una educación de calidad.
- Trabajar de manera colaborativa y en red, a nível de: profesionales, jardines infantiles, establecimientos educacionales y Servicios Locales de Educación Pública.
- Coordinar y gestionar el proceso de levantamiento en terreno de necesidades formativas de directivos, docentes, educadoras de párvulos y asistentes de la educación de los establecimientos educacionales y/o las comunidades educativas.
- Contribuir y dar insumos al equipo de Convivencia y Apoyo Psicosocial, acerca de la creación y/o mejora de los planes y acciones de convivencia escolar y en el levantamiento de las necesidades de apoyo que requiera cada jardín infantil y establecimientos educacionales, proponiendo estrategias de intervención.
- Reportar a la coordinación el estado del seguimiento a los Proyectos Educativos Institucionales y Planes de Mejoramiento Educativo de los establecimientos educacionales del Servicio Local.
- Generar los indicadores de gestión y acordar planes y/o acciones en los establecimientos educacionales que estén alineados con las prioridades del Servicio Local