Encargado(a) de Control de Gestión

Institución
- Ministerio de Educación / Servicio Local de Educación Pública de Atacama /

Convocatoria
- Encargado(a) de Control de Gestión

Nº de Vacantes
- 1

Área de Trabajo
- Educación /Docencia /Capacitación

Región
- Región de Atacama

Ciudad
- Copiapó

Tipo de Vacante
- Contrata

**Postulaciones** a esta convocatoria

**3**
Última a las **02:33:31** del **08-05-2025**
- ¿Qué documentos necesito para postular?
- Copia Cédula de Identidad
- Copia de certificado que acredite nível Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiência laboral
- Certificado Situación militar al día (*)
- CV Formato Libre (Propio)
- Simbología:_

Tengo el documento requerido

No tengo el documento requerido**Postular a la Convocatoria**
- Renta Bruta

2.433.047

Condiciones
- La renta corresponde a Grado 10 E.U.S. estamento Profesional, de acuerdo al siguiente detalle:
Renta bruta sin bonos: $2.433.047 (los meses de enero, febrero, abril, mayo, julio, agosto, octubre y noviembre)
Renta bruta con bonos*:$3.950.516 $ (los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre)
- El pago de bonos está sujeto al cumplimiento de metas institucionales.

**El monto indicado es referencial.

Objetivo del cargo
- Coordinar y ejecutar el análisis de cuentas relevantes a la gestión institucional. Gestionando el proceso de rendiciones de cuentas de fondos ante los distintos organismos que financian las operaciones del SLEP, como llevar el control financiero de saldos y conciliación bancaria de las distintas cuentas.
- Funciones del Cargo

**Funciones y responsabilidades**
- 1
- Distribuir la carga de trabajo dentro del equipo
2
- Visar las conciliaciones bancarias y rendiciones cuentas generados en su unidad.
3
- Requerir a las unidades los respaldos necesarios parar preparar las rendiciones de cuentas SEP, FAEP, JUNJI, JUNAEB y otras fuentes de financiamiento.
4
- Controlar los flujos presupuestarios y caja generando las alertas necesarias en caso de existir problemas con los flujos presupuestados.
5
- Proponer modificaciones en los programas de caja y saldos presupuestarios.
6
- Cumplir con las demás actividades y funciones que él o la jefa directa le encomiende.

Perfil de la Función
- Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Formación Educacional
- Título profesional de una carrera de Ingeniería, Administración de Empresas, Contador/a Auditor, Administrador/a Público u similares

Especialización y/o Capacitación
Especialización necesaria
N/A
Diplomado
Magister
x
Doctorado
Curso de Especialización
Deseable
Finanzas Públicas
Deseable
Estatutos Administrativo, Docente y de Asistentes de la Educación.
Deseable
Subvenciones Mineduc y Financiamiento
Deseable
SIGFE
Conocimientos
Informáticos
Deseable
Office nível usuario en Word, PowerPoint y Outlook

Experiência sector público / sector privado
- Deseable 3 años de experiência en Administración y Finanzas de entidades públicas, o en áreas de gestión educacional en el servicio público (DAEM, Corporaciones educacionales municipales, Universidades, SLEP).

Competencias

**Competencias**
**Especificas del Cargo**

**Descripción**

**Planificación Efectiva**
Capacidad para determinar eficazmente las metas y prioridades de su tarea/área/proyecto estipulando la acción, los plazos y los recursos requeridos. Incluye la instrumentalización de mecanismos de seguimiento y verificación de la información.

**Solución de Problemas**Trabajo en Equipo**
Capacidad para trabajar de forma constructiva y efectiva con los equipos internos y externos en todas las líneas de negocio para lograr las metas comunes y construir asociaciones duraderas.

**Tolerancia a**
**la Presión**Liderazgo**
Capacidad de asegurar que el equipo alcance los resultados por medio de una propuesta clara, a través de un estilo comunicacional seguro e influyente, convocando al personal e inspirándoles a alcanzar altos estándares de desempeño, dentro de un clima positivo que favorezca el buen desempeño. Lleva un efectivo control de la gestión de su área, haciendo un uso eficiente de los recursos humanos y materiales a su disposición.

**Orientación a los resultados**
Es la tendencia al logro de resultados, fijando metas desafiantes por encima de los estándares, mejorando y manteniendo altos níveles de rendimiento, en el marco de las estrategias de la organización.
- Contexto del cargo

**Misión Institucional**
Velar porque los establecimientos educacionales correspondientes a su territorio provean el servicio educacional, en los níveles y modalidades que corresponda, con pertinencia local, en el marco de la Estrategia Nacional de Educación Pública y otras orientaciones y normativas emanadas, tanto de la propia Ley de Educación Pública, como del Ministerio de Educación.

**Contexto Externo del Servicio**
El Servicio Local de Educación Pública, funci