Educador(a) Diferencial

Institución
- Ministerio de Salud / Servicio de Salud Metropolitano Sur Oriente /
- Convocatoria
- Educador(a) Diferencial
- Nº de Vacantes
- 1
- Área de Trabajo
- Salud
- Región
- Región Metropolitana de Santiago
- Ciudad
- Puente Alto
- Tipo de Vacante
- Contrata- ¿Qué documentos necesito para postular?- Copia Cédula de Identidad
- Copia de certificado que acredite nível Educacional, requerido por ley
- CV Formato Libre (Propio)
- Simbología:_

Tengo el documento requerido
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**Postular a la Convocatoria**
- Renta Bruta

1.733.419

Condiciones
- Cargo a contrata, del estamento profesional en grado 12º EUS, jornada 44 hrs semanales.
- Luego de desempeñarse por 1 año calendario en la Institución:

- Bono trimestral
- Bono anual “Trato Usuario” (el monto depende del tramo en que sea calificada la institución)
- Bono vacaciones, monto establecido por Ley.
- Aguinaldos: Fiestas Patrias y Navidad, monto establecido por Ley.
- Beneficio de alimentación
- 6 días administrativos (anual)
- Acceso a bienestar después de aprobar el periodo de empleo a prueba; Reembolso de gastos médico, beneficios de escolaridad, entretención, descuento con empresas de servicios, entre otros).
- Capacitación y perfeccionamiento continuo.
- Déjese establecido que la persona seleccionada ingresará en un empleo a contrata, por un primer periodo de 4 meses, la que se renovará según informe de desempeño de su jefatura directa. Sin perjuicio de ello, se hace presente que las contratas duran como máximo, hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas que los sirvan expiran en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que se proponga una prórroga con, a lo menos, treinta días de anticipación.
- Dado el contexto sociosanitario de pandemia, el correo electrónico será el principal medio de comunicación que utilizará el Servicio para notificar y contactarse con los postulantes, por lo tanto, será de responsabilidad de los participantes revisar sus correos electrónicos (bandeja de entrada y spam) para mantenerse informados del proceso.

Objetivo del cargo

**Propósito del cargo**:
Liderar el proceso de diversificación de la enseñanza, y posibilitar mayores espacios de flexibilización del currículo, con el fin de asegurar la participación y aprendizaje de todos y todas las niñas y niños del Centro Infantil Rukayun, en conjunto con el equipo educativo, por medio de la planificación, ejecución, seguimiento y evaluación de los planes de trabajo grupales e individuales para niñas y niños con necesidades diferentes, con un alto nível de compromiso por el servicio que brinda considerando a todos los actores de la comunidad educativa.

**Funciones**:
1. Implementar el programa educativo del Centro Infantil en el nível a cargo, de acuerdo a los lineamientos y normativa vigente.
2. Participar en la elaboración y ejecución del Proyecto Educativo Institucional del Proyecto Educativo del Centro Infantil.
3. Planificar, ejecutar y evaluar las experiências de aprendizaje para los niños y niñas del de los diversos níveles del Centro Infantil Rukayun.
4. Elaborar y ejecutar planes y programas individuales que respondan a las diversas necesidades de aprendizaje.
5. Implementar en conjunto con equipo educativo, estrategias diversificadas de enseñanza para el aprendizaje de los niños y niñas a su cargo de los distintos níveles que atiende el centro infantil Rukayun.
6. Identificar rezagos educativos e incluirlo en la planificación para reforzar el aprendizaje.
7. Conocer e implementar las directrices entregadas por Mineduc, referidas al decreto 83 y ley de inclusión (20.845).
8. Planificar, implementar y evaluar estrategias de trabajo con familias de los niños y niñas del servicio.
9. Atención de apoderados de grupo de niñas y niños.
10. Planificar actividades con los padres y la comunidad educativa que fomenten la integración y desarrollo de habilidades de los niños y niñas a su cargo.
11. Elaborar material concreto de trabajo para acompañamiento de niñas y niños con necesidades educativas especiales que faciliten el trabajo del equipo educativo.
12. Realizar adaptaciones curriculares para la modificación del plan de trabajo anual con los niños y niñas con necesidades educativas especiales adaptándolas a las distintas capacidades.
13. Generar Informes sobre situaciones de Aprendizaje en los niños bajo su responsabilidad.
14. Retroalimentación a apoderados del proceso educativo de niños y niñas a su cargo.
15. Fortalecer la labor inclusiva del equipo.
16. Organiza y planifica las reuniones técnicas de equipo de aula, realizando posteriormente el seguimiento a los acuerdos tomados.
17. Orienta y acompaña el trabajo de las técnicos y educadora de párvulos presentes en sala desde una mirada inclusiva (co-docente).
18. Mantener al día el registro de progreso de niñas y niños.
19. Conocer y supervisar el cumplimiento