Coordinador(a) de Sede

Institución

Autónomo / Centro de Formación Técnica de la Región de Valparaíso /

Convocatoria

Coordinador(a) de Sede

Nº de Vacantes

1

Área de Trabajo

Administración

Región

Región de Valparaíso

Ciudad

Viña del Mar

Tipo de Vacante

Código del Trabajo

Postulaciones a esta convocatoria

8

Última a las 04:18:14 del

¿Qué documentos necesito para postular?

• Copia Cédula de Identidad

• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• CV Formato Libre (Propio)

Simbología:

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• Renta Bruta

Condiciones

Admisibilidad de postulaciones recibidas

Se verificará el cumplimiento de los requisitos mínimos (requisitos legales, generales, específicos y curriculares) señalados en los términos de referencia del cargo, contenidos en la presente postulación.

Los/las postulantes que cumplan con los requisitos detallados previamente podrán acceder a la fase de evaluación (compuesta por 3 etapas) que contempla el presente concurso.

No serán admisibles aquellas postulaciones enviadas que no adjunten la documentación requerida.

Remuneración

La remuneración bruta mensual corresponde al Grado 15 del estamento profesional de la escala de remuneraciones y estará constituida de la siguiente manera:

Sueldo Base de $ un millón cincuenta y nueve mil ciento ochenta pesos).

Además, el CFT pagará mensualmente las siguientes asignaciones:

Asignación Profesional del 35% del sueldo base;

Asignación Institucional del 20 % del sueldo base;

Movilización $

El sistema de remuneraciones de los/as funcionarios/as del Centro de Formación Técnica de la Región de Valparaíso se rige según la Escala de Remuneraciones. Este monto es autorizado por el Directorio del CFT y será reajustado anualmente, según el reajuste de los sueldos del sector público, publicado a través del Diario Oficial y sus respectivas asignaciones descritas en el Reglamento de Personal del CFT, aprobado en Resolución N°002/2020 de fecha 02 de marzo 2020, en artículo 44.

Normativa Jurídica Aplicable

Según el artículo 22 de los Estatutos del Centro de Formación Técnica de la Región de Valparaíso, el personal tendrá la calidad de funcionario público y se regirá por el derecho laboral común, es decir por el Código del Trabajo y sus normas complementarias.

Inhabilidades e Incompatibilidades

Inhabilidades Específicas:

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano/a;

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;

Tener salud compatible con el desempeño del cargo;

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley;

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria;

No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado/a por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal. (Cambio vigente desde el , según Ley

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

a) Las personas que tengan vigente o suscriban, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendentes a doscientas unidades tributarias mensuales o más, con el respectivo organismo de la Administración Pública.

Tampoco podrán hacerlo quienes tengan litigios pendientes con la institución de que se trata, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Igual prohibición regirá respecto de los directores, administradores, representantes y socios titulares del diez por ciento o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendentes a doscientas unidades tributarias mensuales o más, o litigios pendientes, con el organismo de la Administración a cuyo ingreso se postule.

b) Las personas que tengan la calidad de cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive respecto de las autoridades y de los funcionarios directivos del organismo de la administración civil del Estado al que postulan, hasta el nivel de jefe de departamento o su equivalente, inclusive.

c) Las personas que se hallen condenadas por crimen o simple delito.

Condiciones de desempeño del cargo:

Serán causales de remoción la inhabilidad o incompatibilidad sobreviniente, la contravención grave a la normativa institucional o notable abandono de deberes y las demás que establezca las leyes 20.910, y además de los reglamentos del CFT Estatal.

El/la candidato/a seleccionado/a para este cargo deberá responder por la gestión eficaz y eficiente de sus funciones en el marco de las políticas públicas.

Objetivo del cargo

Asegurar el correcto y eficiente funcionamiento de la infraestructura, bienes y servicios de la sede y/o subsedes asignadas, garantizando la continuidad operacional, calidad, seguridad y sus servicios, mediante la gestión integral de actividades de soporte, limpieza, mantenimiento y administración de proveedores.

• Funciones del Cargo

• Gestionar y ejecutar las acciones que aseguren el cumplimiento de contratos generados para la adecuada entrega de servicios generales, la mantención, reparación, conservación y seguridad.

• Fiscalizar la mantención, conservación y seguridad de los contratos de servicios que operan en las dependencias.
• Analizar las causas de los indicadores subestándares, con el fin de formular acciones correctivas.
• Evaluar la efectividad y cumplimiento de los contratos de servicios vigentes.
• Atender proveedores de servicios para los distintos requerimientos cada vez que sea necesario.
• Mantener el control de la vigilancia, guardias nocturnos y fines de semana en la sede.
• Controlar mantenimientos de electricidad, agua, telefonía móvil y fija, gasfitería, pintura y bombas de agua.
• Organizar los espacios físicos para el desarrollo de las actividades operacionales.
• Mantener disponibilidad de salas para programas y actividades de instituciones que lo requieran.
• Dirigir y controlar los servicios de movilización (Vehículo fiscal)
• Analizar datos de robos o situaciones que afecten los materiales de la sede.
• Disponer el registro de cámaras a los juzgados cada vez que sean requeridos.
• Administrar el funcionamiento de los casinos.
• Levantar requerimiento de presupuesto y promover el buen uso de los recursos de la sede.
• Realizar levantamiento, mantención y control de gestión de los Contratos de Suministros, bienes y/o servicios para responder a los estándares operacionales.
• Mantener actualizados y resguardados los expedientes físicos, digitales y registros asociados a compras y contrataciones realizadas a clientes internos.
• Proporcionar información a las Unidades respecto al estado de sus requerimientos, asegurando una relación colaborativa con el usuario interno.
• Realizar informes de las compras y pago de servicios, patentes y otros bajo su responsabilidad, garantizando la reportabilidad del proceso.
• Gestionar el cumplimiento de los indicadores de gestión asignados.
• Controlar los procesos de inventario para responder a los requerimientos operacionales de la sede.
• Colaborar con su jefatura directa en todas las directrices que se relacionen con el proyecto institucional.

Perfil de la Función

Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Formación Educacional

• Estar en posesión de un Título de una carrera de 8 semestres de duración otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste.

Título/s solicitado/s para el cargo o afín:

Administración Pública

Administración de Empresas

Ingeniería en Administración

Ingeniería Comercial

Construcción Civil

Este requisito es indispensable y excluyente para la contratación del cupo, por lo que no se considerarán admisibles los antecedentes de aquellos que no lo cumplan.

Especialización y/o Capacitación

Certificado de Compras Públicas Intermedio o Avanzado, Abastecimiento y/o Contrataciones Públicas. Ley N° Ley de Compras y su Reglamento.

• Sistema Office e Internet, a nivel intermedio.

Experiencia sector público / sector privado

• Acreditar una experiencia como profesional no inferior a 2 años en cargo similar.

• Deseable tener experiencia liderando equipos y procesos.

Competencias

Competencia

Descripción

Definición nivel

Nivel

PENSAMIENTO CRÍTICO

Capacidad para analizar situaciones, problemas y decisiones desde una perspectiva reflexiva, fundamentada y contextualizada, considerando evidencia, criterios éticos y el impacto en el entorno institucional y territorial. Implica cuestionar supuestos, evaluar alternativas y tomar decisiones informadas que contribuyan a la mejora continua y al cumplimiento de la misión pública institucional.

Analiza información concreta y propone alternativas con base en criterios explícitos. Comienza a justificar sus decisiones con argumentos simples y evidencia limitada.

2

GESTIÓN Y LOGRO

Capacidad para planificar, ejecutar y evaluar acciones orientadas al cumplimiento de objetivos institucionales, demostrando eficiencia, responsabilidad y orientación a resultados. Implica movilizar recursos, superar obstáculos y generar impactos concretos en función de metas definidas. Se traduce en actuar con compromiso público, foco en la mejora continua y alineación con el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) y los criterios de acreditación.

Coordina acciones con otros equipos para alcanzar metas compartidas, resolviendo problemas operativos y proponiendo mejoras.

3

RELACIONES INTERPERSONALES EFECTIVAS

Capacidad para establecer, mantener y fortalecer vínculos positivos, respetuosos y colaborativos con otras personas en el entorno institucional. Implica comunicarse con claridad, escuchar activamente, resolver conflictos de manera constructiva y generar confianza en equipos de trabajo y comunidades. Es clave para articular redes internas y externas, promover la inclusión y asegurar una convivencia basada en el buen trato.

Aborda desacuerdos con madurez, facilita acuerdos y promueve el respeto mutuo en situaciones difíciles.

4

INNOVACIÓN Y FLEXIBILIDAD

Capacidad para generar ideas, soluciones y prácticas nuevas que mejoren procesos, servicios o resultados institucionales, junto con la disposición para adaptarse a cambios, contextos diversos y nuevas exigencias. Implica actuar con creatividad, apertura y agilidad frente a desafíos formativos, tecnológicos, sociales y territoriales, contribuyendo a la mejora continua y al desarrollo sostenible.

Identifica oportunidades de mejora y propone ajustes o soluciones creativas dentro de su ámbito de acción.

3

LIDERAZGO E INFLUENCIA

Capacidad para guiar, motivar y movilizar a otros hacia el logro de objetivos comunes, generando confianza, compromiso y sentido de propósito. Implica ejercer influencia positiva en equipos, comunidades y redes institucionales, promoviendo la colaboración, la mejora continua y la transformación educativa. Se expresa en la capacidad de liderar con vocación pública, sensibilidad territorial y visión estratégica.

Motiva a sus pares, propone mejoras y contribuye al buen clima laboral, sin ejercer jefatura formal.

2

MANEJO DE CRISIS Y CONTINGENCIAS

Capacidad para actuar con eficacia, criterio y responsabilidad frente a situaciones críticas, imprevistas o de alto impacto institucional. Implica identificar riesgos, activar protocolos, coordinar respuestas y contribuir a la recuperación operativa y emocional de la comunidad educativa. Es clave para garantizar la continuidad de los servicios formativos, proteger a las personas y fortalecer la resiliencia institucional frente a eventos disruptivos.

Diseña planes de contingencia, evalúa riesgos y propone mejoras a los protocolos existentes, considerando el contexto territorial.

4

CONCIENCIA DE SEGURIDAD

Capacidad para identificar, valorar y actuar frente a riesgos que puedan afectar la seguridad física, emocional o ambiental en el entorno institucional. Implica adoptar conductas preventivas, cumplir protocolos establecidos y promover una cultura de autocuidado y responsabilidad compartida. En un CFT estatal regional, esta competencia se vincula directamente con la formación técnico-práctica, la gestión de espacios comunitarios y el cumplimiento de normativas públicas en salud, seguridad y medioambiente.

Participa activamente en acciones de prevención, promueve el autocuidado y colabora en la implementación de protocolos.

3

Requisitos Generales

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado.

a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.

f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

• Requisitos Específicos

Sin perjuicio de los requisitos a que se refiere los párrafos precedentes, para ingresar a prestar servicios como dependiente al CFT, se debe dar cumplimiento a las exigencias previstas en las bases del presente concurso y en el reglamento de personal del CFT.

Etapas de Selección

El proceso de selección se desarrollará a través de las siguientes etapas:

ETAPA PRELIMINAR: Admisibilidad de postulaciones recibidas (Externa)

La Dirección Económica y Administrativa del Centro de Formación Técnica de la Región de Valparaíso a través de consultores externos en selección de personal contratados por la institución o psicólogos expertos en materia laboral, verificará el cumplimiento de los requisitos definidos en el numeral 6.

Solo serán admisibles y pasarán a las etapas siguientes los/las postulantes que den cumplimiento a los requisitos indicados.

ETAPA I: Análisis curricular (Externa) 25%

Consultores externos en selección de personal contratados por la institución o psicólogos expertos en materia laboral, los que realizaran el análisis curricular de los candidatos que hayan cumplido los requisitos mínimos de admisibilidad.

En esta etapa se evaluarán los criterios de Formación.

Formación educacional (10%)

N°

Título

Puntaje

1

Administración Pública

Administración de Empresas

Ingeniería en Administración

Ingeniería Comercial

Construcción Civil

100%

2

Otro ámbito afín

50%

3

No afín

0%

Cursos de especialización (10%)

Cursos de especialización

Uno o más de los siguientes:

Puntaje

Certificado de Compras Públicas Intermedio o Avanzado. Conocimiento y experiencia en Compras Públicas, Abastecimiento y/o Contrataciones Públicas. Ley N° Ley de Compras y su Reglamento.

Sistema Office e Internet, a nivel intermedio.

100%

Experiencia laboral como profesional en funciones similares (5%)

Experiencia en funciones similares sector público /privado

Puntaje

Experiencia de 2 años o más liderando equipos en administración de centros o grandes obras

100%

Experiencia de 2 años o más en cargos similares

50%

Experiencia menor a 2 años

0%

Para ser considerados en esta etapa los/las postulantes deben contar con los certificados de su respectivo título profesional y además el o los certificados que acrediten sus cursos y/o especialización.

ETAPA II: Evaluación psicolaboral (Externa) 35%

Esta etapa se llevará a cabo por consultores externos en selección de personal contratados por la institución o psicólogos expertos en materia laboral, los que realizarán las evaluaciones psicolaborales a través de entrevistas grupales o individuales, y evaluaciones psicométricas de acuerdo con el cargo definido para identificar la adecuación del/la postulante al cargo, conforme a las competencias.

La consultora externa o Coordinador/a de Sede encargada del proceso elaborará un listado con los/las postulantes Recomendables, Recomendables con Observaciones y No Recomendables, según los criterios de evaluación en la Tabla a continuación.

Psicolaboral

Nota

Puntaje

Recomendable

7,0 a 6,0

100%

Recomendable con Observaciones

5,9 a 5,5

50%

No recomendable

5,4 a 1,0

0%

Pasarán a la etapa III aquellos postulantes que califiquen como recomendable y recomendable con observaciones.

ETAPA III: Entrevista por Competencias (Comisión de selección) 40%

Se realizará una o más entrevista/s a las personas, grupales o individuales, según decida la comisión, a partir de la descripción del perfil de cargo.

La comisión de selección será integrada por 3 funcionarios del CFT, designada mediante resolución exenta del Rector.

Titulares:

Director/a Económico y Administrativo

Subdirector Docencia

Jefe/a de Contabilidad y Administración

En caso de que alguno de los integrantes titulares de la comisión, posea un interés personal, parentesco de consanguinidad dentro del cuarto grado o de afinidad dentro del segundo grado, tener amistad íntima o enemistad manifiesta con algunos de los/las postulantes, deberá inhabilitarse, pasando a formar parte de la comisión de selección las personas designadas por los titulares.

Además, si los integrantes de la comisión de selección se encuentran haciendo uso de su feriado legal, permisos, licencia médica o ante la eventualidad que no pueda participar por encontrarse en otra actividad propia del CFT, pasarán a formar parte de la comisión de selección las personas designadas por los titulares.

La/s entrevista/s requiere/n la asistencia presencial del postulante y, por tanto, se realizará en la sede de Viña del Mar del CFT de la región de Valparaíso. Los gastos de transporte, alimentación y alojamiento deberán ser solventados por el postulante.

Aquellos postulantes que no asistan a la/s entrevista/s, en el día y la hora señalada, se entenderá que desisten del concurso.

Los ítems para evaluar serán los siguientes:

Competencia

Descripción

Definición nivel

Nivel

Pond

PENSAMIENTO CRÍTICO

Capacidad para analizar situaciones, problemas y decisiones desde una perspectiva reflexiva, fundamentada y contextualizada, considerando evidencia, criterios éticos y el impacto en el entorno institucional y territorial. Implica cuestionar supuestos, evaluar alternativas y tomar decisiones informadas que contribuyan a la mejora continua y al cumplimiento de la misión pública institucional.

Analiza información concreta y propone alternativas con base en criterios explícitos. Comienza a justificar sus decisiones con argumentos simples y evidencia limitada.

2

10%

GESTIÓN Y LOGRO

Capacidad para planificar, ejecutar y evaluar acciones orientadas al cumplimiento de objetivos institucionales, demostrando eficiencia, responsabilidad y orientación a resultados. Implica movilizar recursos, superar obstáculos y generar impactos concretos en función de metas definidas. Se traduce en actuar con compromiso público, foco en la mejora continua y alineación con el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) y los criterios de acreditación.

Coordina acciones con otros equipos para alcanzar metas compartidas, resolviendo problemas operativos y proponiendo mejoras.

3

20%

RELACIONES INTERPERSONALES EFECTIVAS

Capacidad para establecer, mantener y fortalecer vínculos positivos, respetuosos y colaborativos con otras personas en el entorno institucional. Implica comunicarse con claridad, escuchar activamente, resolver conflictos de manera constructiva y generar confianza en equipos de trabajo y comunidades. Es clave para articular redes internas y externas, promover la inclusión y asegurar una convivencia basada en el buen trato.

Aborda desacuerdos con madurez, facilita acuerdos y promueve el respeto mutuo en situaciones difíciles.

4

20%

INNOVACIÓN Y FLEXIBILIDAD

Capacidad para generar ideas, soluciones y prácticas nuevas que mejoren procesos, servicios o resultados institucionales, junto con la disposición para adaptarse a cambios, contextos diversos y nuevas exigencias. Implica actuar con creatividad, apertura y agilidad frente a desafíos formativos, tecnológicos, sociales y territoriales, contribuyendo a la mejora continua y al desarrollo sostenible.

Identifica oportunidades de mejora y propone ajustes o soluciones creativas dentro de su ámbito de acción.

3

10%

LIDERAZGO E INFLUENCIA

Capacidad para guiar, motivar y movilizar a otros hacia el logro de objetivos comunes, generando confianza, compromiso y sentido de propósito. Implica ejercer influencia positiva en equipos, comunidades y redes institucionales, promoviendo la colaboración, la mejora continua y la transformación educativa. Se expresa en la capacidad de liderar con vocación pública, sensibilidad territorial y visión estratégica.

Motiva a sus pares, propone mejoras y contribuye al buen clima laboral, sin ejercer jefatura formal.

2

10%

MANEJO DE CRISIS Y CONTINGENCIAS

Capacidad para actuar con eficacia, criterio y responsabilidad frente a situaciones críticas, imprevistas o de alto impacto institucional. Implica identificar riesgos, activar protocolos, coordinar respuestas y contribuir a la recuperación operativa y emocional de la comunidad educativa. Es clave para garantizar la continuidad de los servicios formativos, proteger a las personas y fortalecer la resiliencia institucional frente a eventos disruptivos.

Diseña planes de contingencia, evalúa riesgos y propone mejoras a los protocolos existentes, considerando el contexto territorial.

4

20%

CONCIENCIA DE SEGURIDAD

Capacidad para identificar, valorar y actuar frente a riesgos que puedan afectar la seguridad física, emocional o ambiental en el entorno institucional. Implica adoptar conductas preventivas, cumplir protocolos establecidos y promover una cultura de autocuidado y responsabilidad compartida. En un CFT estatal regional, esta competencia se vincula directamente con la formación técnico-práctica, la gestión de espacios comunitarios y el cumplimiento de normativas públicas en salud, seguridad y medioambiente.

Participa activamente en acciones de prevención, promueve el autocuidado y colabora en la implementación de protocolos.

3

10%

TOTAL

100%

Después de cada entrevista por competencias, cada integrante de la comisión evaluadora deberá completar el acta de cada postulante entrevistado/a, asignando el puntaje que considere adecuado según la entrevista realizada. Lo anterior lo deberán hacer todos/as los/las integrantes de la comisión, una vez realizado esto, se promediarán los puntajes obtenidos.

Documentos Requeridos para Postular

• Copia Cédula de Identidad

• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• CV Formato Libre (Propio)

Declaraciones Juradas

Declaración jurada que acredite que el/la postulante no se encuentra afecto a las inhabilidades (Honorarios y Código del Trabajo)

DECLARACIÓN JURADA DE INHABILIDADES ART. 54. LEY 18.575

Yo, , Cédula de Identidad N° , declaro bajo juramento, lo siguiente:

1.- No estar afecto o afecta a las inhabilidades administrativas señaladas en el artículo 54 del DFL N°1/19.653 de 2000 del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 18.575, Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado, a saber:

1.1- Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio al cual postulo.

1.2- Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos/as, adoptados/as o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

1.3- Ser director/a, administrador/a, representante o socio/a titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

1.4- Ser cónyuge, hijo/a, adoptado/a o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los directivos y directivas del Servicio hasta el nivel de Jefatura de Departamento o su equivalente inclusive.

Fecha:

Suscribo la presente declaración jurada simple, en mi calidad de postulante en el contexto de los procesos de concurso o selección efectuados por intermedio de la plataforma del Portal de Empleos Públicos del Servicio Civil – a los cuales se accede mediante ClaveÚnica o personal, por lo que su validez o equivalencia es plenamente vigente acorde a la ley N° Ley 19799 sobre documentos electrónicos, firma electrónica y servicios de certificación de dicha firma.

Calendarización del Proceso

Etapa

Fechas

Postulación

Difusión y Plazo de Postulación en

06/12/2025-15/12/2025

Evaluación

Proceso de Evaluación y Selección del Postulante

16/12/2025-31/12/2025

Finalización

Finalización del Proceso

01/01/2026-15/01/2026

El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 23:59 horas del día 15/12/2025

Correo de Contacto:

Condiciones Generales

Proceso de Postulación y Recepción de Antecedentes

Las bases se encontrarán disponibles para descargar desde el portal www.empleospú y en la página del CFT , a contar del día de su publicación según cronograma para este proceso.

Fecha y lugar de recepción de postulaciones

La recepción de las postulaciones será desde el día de la publicación de estas bases, en el portal y en la página del CFT, , hasta los siete días corridos siguientes.

No se recibirán documentos fuera de plazo del cierre de la fecha de postulación.

Los/as postulantes que presenten alguna condición de discapacidad que les produzca impedimento o dificultad en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en la ficha de registro o ficha de postulación del portal, para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as postulantes que se presentan en este concurso.

Las dudas correspondientes al proceso de reclutamiento y selección para el cargo de Coordinador/a de Sede para el Centro de Formación Técnica de la Región de Valparaíso, deberán ser realizadas a través de correo electrónico: , dentro del plazo de publicación y postulación, señalado en el calendario de este concurso (punto 12).

Según el Reglamento del personal académico y no académico del CFT de la Región de Valparaíso, en el Capítulo 4, Artículo 18º el Rector designará al/la postulante seleccionado/a mediante resolución, que le será notificada por la Jefatura de Recursos Humanos, mediante carta certificada, quien deberá manifestar su aceptación al cargo a través de correo electrónico de , acompañar en original los antecedentes requeridos para la elaboración del contrato de trabajo y concurrir a su suscripción en la fecha que le sea indicada. Si así no lo hiciere, el Rector podrá designar a cualquiera de los/las restantes postulantes de la terna.

A los candidatos no aceptados la Jefatura de Recursos Humanos enviará correo electrónico con la notificación.

1. Calendarización del proceso

Publicación y periodo de postulación

Fechas

Las bases se encontrarán disponibles para descargar desde el portal y en la página del CFT

Desde 7 días corridos desde su publicación, hasta las 23:00 hrs.

Plazo para formular observaciones

Desde la publicación hasta los siguientes 7 días corridos las 23:00 hrs.

Etapa Preliminar

Admisibilidad de postulaciones recibidas

Desde el día siguiente al cierre de las postulaciones hasta los siguientes 3 días hábiles. (23:00 horas)

Selección

Análisis Curricular

Desde el día siguiente al cierre de la etapa de admisibilidad hasta los siguientes 5 días hábiles (23:00 horas.)

Evaluación Psicolaboral

Desde el cierre del análisis curricular y hasta 5 días hábiles siguientes (las entrevistas se llevarán a cabo en forma online entre las 09:00 y las 18:00 horas, en día hábil, lo que será informado con antelación vía correo electrónico o contacto telefónico)

Entrevista por Competencias

Desde el cierre de la evaluación psicolaboral y hasta los 3 días hábiles siguientes (las entrevistas se llevarán a cabo entre las 09:00 y 18:00 horas, en día hábil, en forma presencial, lo que será informado con antelación vía correo electrónico o contacto telefónico)

Entrega de resultados de la comisión de selección al Director/a Económico y Administrativo

Desde el cierre de las entrevistas por competencias y hasta los 3 días hábiles siguientes.

Confección de Terna por el Director/a Económico y Administrativo y entrega de resultados al Rector

Desde el resultado de la comisión y hasta los 3 días hábiles siguientes.

Resolución del Rector

Desde la entrega de la terna y hasta los 5 días hábiles siguientes.

Opción de Reclamo

Ante la Contraloría General de la República, 10 días hábiles desde el conocimiento del hecho que motiva el reclamo, sin perjuicio de los recursos administrativos establecidos en la Ley N°19.880.

Se reitera a los postulantes que sólo podrán acceder a la fase de evaluación que se señala a continuación, aquellos candidatos que cumplan los requisitos, detallados previamente.

El concurso sólo podrá ser declarado desierto por falta de postulantes idóneos, es decir, cuando ninguno de los postulantes del proceso en curso, sume del total de las 2 primeras etapas de evaluación, el mínimo requerido de 75%. O cuando ninguno de los postulantes que formen la terna para la entrevista por la comisión evaluadora, obtenga el 75% en esa etapa.

Las condiciones y contenidos especificados en esta publicación son determinados por el servicio público convocante. Asimismo, el desarrollo del proceso de selección es de su exclusiva responsabilidad.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N° que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

¿Qué documentos necesito para postular?

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