Coordinadora o Coordinador de Evaluación y Acreditación

Institución

Ministerio de Educación / Comisión Nacional de Acreditación /

Convocatoria

Coordinadora o Coordinador de Evaluación y Acreditación

Nº de Vacantes

1

Área de Trabajo

Educación /Docencia /Capacitación

Región

Región Metropolitana de Santiago

Ciudad

Santiago

Tipo de Vacante

Código del Trabajo

Postulaciones a esta convocatoria

24

Última a las 11:45:20 del

¿Qué documentos necesito para postular?

• Copia Cédula de Identidad

• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• CV Formato Libre (Propio)

Simbología:

Tengo el documento requerido

No tengo el documento requerido

Postular a la Convocatoria

• Renta Bruta

Condiciones

• Contrato a plazo fijo por 3 meses, renovable por 3 meses adicionales y posteriormente indefinido, previa evaluación.
• Disponibilidad pare viajar dentro del país y ocasionalmente el extranjero.
• Disponibilidad inmediata.

Objetivo del cargo

Gestionar, coordinar y ejecutar todas las tareas que le sean asignadas como parte de la Dirección de Evaluación y Acreditación, procurando transmitir, plasmar e incorporar sus conocimientos, aportes y experiencia profesional en el proceso de obtención del objetivo propuesto.

• Funciones del Cargo

Funciones Especificas

- Ejecutar las tareas de los proyectos en los cuales participe según los objetivos y programas preestablecidos por la Dirección de Evaluación y Acreditación.
- Informar al Director/a de Evaluación y Acreditación el estado y avance de las acciones que le sean encomendadas directamente así como de aquellas que les sea asignada la función de seguimiento.
- Coordinarse con los diferentes Especialistas y Generalistas del equipo de la Dirección de Evaluación y Acreditación y de la CNA en general.
- Proveerse y proveer la información, así como profundizar en los estudios necesarios que apoyen sus acciones y las del equipo.
- Proponer de acuerdo a su conocimiento como experto/a las formas, metodologías y acciones más idóneas para el logro de los objetivos propuestos.
- Realizar todas las gestiones y actos administrativos que le encomiende el/la Directora/a.
- Asistir al Director/a en la organización, planificación e implementación de las estrategias de la Dirección de Evaluación y Acreditación.
- Hacer un seguimiento de los Diversos Procesos de Acreditación, evaluando los avances semanales, mensuales, trimestrales y anuales, según corresponda.
- Crear reportes, analizar e interpretar los datos relevantes de los diversos procesos de Acreditación.
- Atender y resolver consultas los pares evaluadores, comités de área, Directores/as de Gestión Interna y Promoción de la Calidad de la Educación, Jefes de Departamento y otras funcionarias de la Comisión Nacional de Acreditación, las cuales estén relacionadas con sus labores y el quehacer de la institución.
- Colaborar con el/la directora/a en la dirección y representarlo/a ante todas las instancias que él/ella determine.

Funciones Generales

- Colaborar y coordinar su acción permanentemente con otras Direcciones y unidades de la CNA y, en particular, promover una cultura de innovación, participación, calidad y mejora continua al interior de la institución.
- Contribuir a la evaluación de la gestión y resultados de la Dirección que integra, proponiendo medidas que permitan mejorar el desempeño general y garantizar el logro de los objetivos.
- Colaborar en la gestión del equipo de personas de la Dirección, de modo de asegurar su óptimo desempeño, desarrollo, motivación y permanencia.
- Colaborar en la gestión de los recursos financieros y materiales de la Dirección, buscando la optimización y el uso eficiente de los recursos.
- Realizar todas las gestiones y actos administrativos que le encomiende el/la Director/a de Evaluación y Acreditación.

Perfil de la Función

Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Formación Educacional

• Profesional de una carrera de a lo menos 10 semestres de duración, otorgado por una IES del Estado o reconocida por el este.
• Deseable contar con un postgrado, postítulo o diplomado relacionado con el área Educación Superior

Especialización y/o Capacitación

Se valorará contar con entre tres y cinco cursos de capacitación en áreas afines al cargo, debidamente acreditados.

Experiencia sector público / sector privado

• Experiencia de a lo menos 8 años en materias asociadas a Ed. Superior.
• Al menos 5 año de desempeño en cargos de coordinación de equipos de trabajo, o áreas de alta complejidad y estructura.

Competencias

• Competencias Especificas:
• Comunicación Efectiva: Habilidad para comunicar de modo efectivo y oportuno según los distintos interlocutores, tanto en forma oral como escrita.
• Trabajo Bajo Presión: Habilidad para realizar su trabajo dentro de los plazos establecidos manteniendo estándares de calidad. Esta competencia requiere autocontrol y capacidad para priorizar.
• Visión Estratégica: Habilidad para aplicar una visión global de su rol y de la institución, así como incorporarla en el desarrollo del sector y del país.
• Resolución de Problemas y Toma de Decisiones: Habilidad para reconocer problemáticas y tomar decisiones de forma independiente y eficaz, dentro de las normativas y atribuciones del cargo, considerando impacto y repercusiones

• Pensamiento Conceptual: Implica entender una situación o un problema a partir de reunir varias piezas sueltas y ver su globalidad. Ello quiere decir saber identificar modelos y conexiones entre las situaciones que no son obvias, identificar los aspectos clave o fundamentales de las situaciones complejas. El pensamiento conceptual se aplica a conceptos existentes o para crear nuevos conceptos, un razonamiento inductivo, creativo o conceptual.

• Competencias Transversales:

• Integridad – Transparencia: Actuar en concordancia con los propios valores y los de la CNA, manteniendo una conducta honesta y ética aun cuando existan presiones externas.
• Compromiso organizacional: Capacidad e interés por alinear los propios objetivos con los de la organización, orientando la acción hacia la satisfacción de las necesidades de la CNA y el cumplimiento de las metas. Alinearse con la visión y misión, actuando de manera comprometida en la ejecución diaria.
• Trabajo en Equipo: Orientación a colaborar y a coordinarse con otros para lograr las metas y objetivos comunes, poniendo los objetivos del grupo por encima de los individuales. Implica el propósito sincero de realizar un trabajo cooperativo e interrelacionado.
• Probidad y ética en la Gestión Pública: Privilegia el interés general sobre el particular demostrando una conducta intachable y un desempeño honesto y leal de la función pública. Cuenta con la capacidad para identificar e implementar estrategias que permitan fortalecer la probidad en la ejecución de normas, planes, programas y acciones; gestionando con rectitud, profesionalismo e imparcialidad, los recursos públicos institucionales; facilitando, además, el acceso ciudadano a la información institucional.

• Orientación al Usuario: Implica un deseo de ayudar o servir a los usuarios, de comprender y satisfacer sus necesidades, aun aquéllas no expresadas. Esforzarse por conocer y resolver los problemas del usuario, tanto del cliente final como de los clientes internos y al personal ajeno a la organización.

• Competencias Técnicas:

• Normativa asociada a la Educación Superior, nivel intermedio
• Manejo intermedio de Bases de Datos
• Manejo Avanzado de sistemas y/o modelos de evaluación
• Conocimiento avanzado en sistemas de Control de Gestión y mejora continua

• Conocimiento avanzado en sistemas de acreditación

• Contexto del cargo

MISIÓN DE LA CNA

Promover, evaluar y acreditar la calidad de las Instituciones de Educación Superior de Chile, así como de sus carreras y programas.

VISIÓN DE LA CNA

Ser valorados nacional e internacionalmente como referentes en el aseguramiento de la calidad, por nuestra excelencia y contribución a la mejora continua de las instituciones de educación superior en Chile.

VALORES

- Excelencia: Desarrollamos nuestra misión de manera rigurosa y con calidad, enfocándonos en la mejora continua, lo que se expresa en procesos eficientes y orientados a fortalecer a las instituciones de educación superior.
- Transparencia: Fomentamos una conducta transparente, actuando con responsabilidad, honestidad e integridad, generando confianza en el sistema de educación superior y la sociedad.
- Diversidad: Reconocemos la pluralidad de los proyectos educativos y su identidad, valorando la inclusión y equidad en las instituciones de educación superior.
- Respeto: Promovemos un trato digno entre todas las personas, considerando el trabajo de quienes forman parte, colaboran e interactúan con la CNA, contribuyendo a una convivencia armónica dentro del sistema de educación superior.
- Integridad: Valoramos la integridad académica y profesional como uno de los pilares fundamentales, junto a otros principios éticos, para el desarrollo responsable de las instituciones de educación superior y para fortalecer la legitimidad y confianza en los procesos de aseguramiento de la calidad.

Requisitos Generales

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado.

a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.

f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Etapas de Selección

Etapas y factores a evaluar

La evaluación de los postulantes constará de cinco (5) etapas que se indican a continuación:

Etapa I "Formación Educacional y Estudios de Especialización, Capacitación y/o perfeccionamiento", se compone de los factores asociados a:

• Formación Educacional: Evalúa la pertinencia del título o nivel de estudios del candidato, según las características definidas en el perfil de cargo.
• Estudios de Especialización: Estudios de Doctorado, Magister, Postítulos y/o requeridos por el perfil del cargo.
• Accederán a la etapa II aquellas y aquellos postulantes que tengan 15 puntos o mas

Etapa II "Experiencia Laboral", que se compone del siguiente factor:

• Experiencia profesional: Evalúa experiencia laboral adquirida y certificada correctamente, después de obtenido el título profesional.
• Accederán a la Etapa III aquellos postulantes, acumulando los puntajes de la etapa I y de la etapa II, que cumplan las siguientes condiciones:
• Tengan un puntaje igual o superior a 30 puntos
• Estén entre los 50 mejores puntajes.

Etapa III "Conocimientos Técnicos", que se compone del siguiente factor:

• Evaluación de conocimientos técnicos: Entrevista individual y/o actividad grupal de observación, aplicadas a los postulantes que hayan superado la Etapa II, basada en una metodología de evaluación de competencias técnico profesionales definidas para el cargo y su adecuación respecto del nivel de dominio esperado.
• Esta evaluación se realizará en una escala de 0 a 25 puntos.
• Accederán a la Etapa IV aquellos postulantes, acumulando los puntajes de la etapa I, etapa II y etapa III que cumplan las siguientes condiciones:
• Tengan 15 puntos o más en la evaluación técnica
• Tengan un puntaje acumulado igual o superior a 45 puntos
• Estén entre los 20 mejores puntajes.

Etapa IV "Adecuación psicolaboral", que se compone del siguiente factor:

• Evaluación psicolaboral para el cargo: Entrevista y/o evaluación psicolaboral realizada por un profesional psicólogo a los postulantes que hayan superado la etapa III, orientada a identificar estilos y aspectos de la personalidad y la presencia de las competencias concordantes con el perfil especificado para el cargo.
• Esta evaluación se realizará en una escala de 0 a 25 puntos
• Accederán a la Etapa V aquellos postulantes, acumulando los puntajes de la etapa I, etapa II, etapa III y Etapa IV, que cumplan las siguientes condiciones:
• Tengan 15 puntos o más en la evaluación psicolaboral
• Tengan un puntaje igual o superior a 60 puntos
• Estén entre los 10 mejores puntajes.

Etapa V: Factor "Apreciación global del postulante", que se compone del siguiente factor:

• Entrevista de apreciación global del postulante: Entrevista personal efectuada por el Secretario Ejecutivo, el Jefe de la Dirección o Departamento en el cual se desempeñará el o la funcionaria a contratar y el Jefe de Gestión y Desarrollo de las Personas, dicha entrevista será aplicada a los postulantes que hayan superado la Etapa IV, de acuerdo a las especificaciones indicadas.

Puntaje de postulante idóneo

• El puntaje final de cada postulante corresponderá a la suma de los puntajes obtenidos en cada una de las etapas del proceso de selección. Los puntajes finales se calcularán solo respecto de aquellos postulantes que hubieren obtenido los puntajes mínimos que cada etapa requiere.
• Para ser considerado postulante idóneo el candidato deberá reunir un puntaje igual o superior a 65 puntos. El postulante que no reúna dicho puntaje no podrá continuar en el proceso de selección.
• En caso de que no existan postulantes idóneos, una vez concluido el proceso, se deberá declarar desierto.

Ponderación, criterios de evaluación, puntajes, fechas de realización de las etapas.

A continuación, se muestra una tabla en la que se explicitan las etapas, factores y su ponderación, criterios de evaluación, puntajes, fechas de realización de las etapas.

ETAPA Y PONDERACIÓN

FACTOR

CRITERIO

PTJE. FACTOR

PTJE. MÁX. ETAPA

PTJE. MÍN. ETAPA

FECHAS DE RALIZACIÓN

DE LAS ETAPAS

ETAPAI:Formación Educacional y Estudios de especialización

25%

Formación Educacional

• Título Profesional de carreras de a lo menos 10 semestres de duración.

20

25

15

14/01/2026 al 25/01/2026

Título Profesional de carreras igual o inferior a 10

semestres de duración y no está en posesión doctorado y/o magíster relacionado con el área educación superior.

0

Estudios de Especialización

y/o perfeccionamiento

Posee postgrado, postítulo o diplomado relacionado con el

área educación superior

5

Posee entre 3 y 5 cursos de capacitación en áreas relacionadas con el cargo, debidamente acreditados.

2

ETAPA II:

Experiencia laboral 25%

Experiencia Profesional

• Entre 8 y 10 años de experiencia de en materias asociadas a Ed. Superior
• Experiencia de al menos 5 años en materias asociadas a Ed. Superior
• Al menos 5 año de desempeño en cargos de coordinación de equipos de trabajo, o áreas de alta complejidad y estructura

25

25

15

26/01/2026 al 01/02/2026

Entre 2 y 8 años de experiencia de en materias asociadas a Ed. Superior

15

Sin experiencia Profesional

0

ETAPA III:

Conocimientos Técnicos

25%

Evaluación de conocimientos técnicos

De acuerdo a puntaje obtenido en Evaluación Técnica

25

15

02/02/2026

al 08/02/2026

ETAPA IV:

Adecuación psicolaboral25%

Evaluación Psicolaboral

De acuerdo a puntaje obtenido en Evaluación Psicolaboral (Clasificado como recomendable o recomendable con observaciones)

25

15

09/02/2026 al 22/02/2026

ETAPA V:

Apreciaciónglobal del postulante

Entrevista de apreciación global del postulante

El Secretario Ejecutivo determinara a los o las postulantes seleccionadas para ocupar el cargo establecido en la oferta laboral.

Puntajemínimopara serconsideradoidóneo

65

PUNTAJE TOTAL

100

Documentos Requeridos para Postular

• Copia Cédula de Identidad

• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• CV Formato Libre (Propio)

Declaraciones Juradas

Declaración jurada que acredite que el/la postulante no se encuentra afecto a las inhabilidades (Honorarios y Código del Trabajo)

DECLARACIÓN JURADA DE INHABILIDADES ART. 54. LEY 18.575

Yo, , Cédula de Identidad N° , declaro bajo juramento, lo siguiente:

1.- No estar afecto o afecta a las inhabilidades administrativas señaladas en el artículo 54 del DFL N°1/19.653 de 2000 del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 18.575, Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado, a saber:

1.1- Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio al cual postulo.

1.2- Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos/as, adoptados/as o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

1.3- Ser director/a, administrador/a, representante o socio/a titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

1.4- Ser cónyuge, hijo/a, adoptado/a o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los directivos y directivas del Servicio hasta el nivel de Jefatura de Departamento o su equivalente inclusive.

Fecha:

Suscribo la presente declaración jurada simple, en mi calidad de postulante en el contexto de los procesos de concurso o selección efectuados por intermedio de la plataforma del Portal de Empleos Públicos del Servicio Civil – a los cuales se accede mediante ClaveÚnica o personal, por lo que su validez o equivalencia es plenamente vigente acorde a la ley N° Ley 19799 sobre documentos electrónicos, firma electrónica y servicios de certificación de dicha firma.

Calendarización del Proceso

Etapa

Fechas

Postulación

Difusión y Plazo de Postulación en

07/01/2026-13/01/2026

Evaluación

Proceso de Evaluación y Selección del Postulante

14/01/2026-22/02/2026

Finalización

Finalización del Proceso

23/02/2026-27/02/2026

El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 23:59 horas del día 13/01/2026

Correo de Contacto:

Condiciones Generales

CONDICIONES GENERALES

Las personas interesadas en postular deberán hacerlo únicamente a través del Portal de Empleos Públicos, para lo cual deberán registrarse previamente como usuarios de éste y completar el Curriculum Vitae del Portal (en el menú MI CV, en VER CV) y adjuntar los documentos solicitados en "Documentos Requeridos para postular". Dichos documentos deben ser adjuntados/actualizados para poder postular.

Los documentos se deben ingresar en el mismo Portal de Empleos Públicos, en la opción "Adjuntar Archivos", donde deberá adjuntar cada uno de los documentos que se exige sean presentados al momento de formalizar su postulación al cargo, con lo cual, quedarán con un ticket. Si el postulante no adjunta los documentos requeridos, el sistema no le habilitará la opción de postular, quedando imposibilitado de aplicar a la convocatoria.

A la fecha de cierre de la recepción de las postulaciones al proceso de selección, las personas interesadas deberán haber acreditado por completo todos sus antecedentes y requisitos solicitados

Los/as postulantes son responsables de la completitud y veracidad de la información que presentan. Las/os postulantes que no adjunten los antecedentes requeridos quedarán fuera del proceso.

El proceso de selección podrá ser declarado desierto por falta de postulantes idóneos, entendiéndose por éstos aquellos/as candidatos/as que no cumplan con el perfil y/o los requisitos establecidos.

Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en su postulación, para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as postulantes que se presenten en este proceso de selección.

No se recibirán postulaciones mediante otra vía que no sea el Portal de Empleos Públicos (correo electrónico, Oficina de Partes, etc.)

Para hacer válida su postulación, los/as interesados/as deberán ingresar al sistema de postulación en línea, la siguiente documentación:

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel educacional, requerido por ley

Copia de certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Declaración jurada simple que acredite lo señalado en el artículo 12 letras c), e) y f) del Estatuto Administrativo y artículo 54 de la Ley N°18.575

Declaración jurada que acredite que el/la postulante no se encuentra afecto a las inhabilidades (art. 54 DFL N°1/ Honorarios y Código del Trabajo)

CV Formato Libre (Propio)

Recuerde que todos los antecedentes son obligatorios, cualquier omisión de alguno solicitado, el sistema no le permitirá realizar su postulación.

El ingreso de información al sistema de postulación, sólo se podrá realizar en las fechas descritas para esta etapa del proceso

Las/os postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultad, deberán informarlo en su postulación para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos los postulantes que se presenten en este concurso.

REGISTRO DE DEUDORES PENSIÓN DE ALIMENTOS

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N° que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

NOTIFICACIÓN Y CIERRE DEL PROCESO

El Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas, notificará personalmente y por correo electrónico al postulante seleccionado para ocupar el cargo.

La notificación por correo electrónico se emitirá a la dirección de correo electrónico señalado en la postulación al cargo.

Las condiciones y contenidos especificados en esta publicación son determinados por el servicio público convocante. Asimismo, el desarrollo del proceso de selección es de su exclusiva responsabilidad.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N° que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

¿Qué documentos necesito para postular?

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