Profesional de Control de Gestión y Rendiciones para Servicio Local de Educación Pública de Chiloé

Institución

Ministerio de Educación / Servicio Local de Educación Pública de Chiloé /

Convocatoria

Profesional de Control de Gestión y Rendiciones para Servicio Local de Educación Pública de Chiloé

Nº de Vacantes

1

Área de Trabajo

Area para cumplir misión institucional

Región

Región de Los Lagos

Ciudad

Castro

Tipo de Vacante

Contrata

Postulaciones a esta convocatoria

26

Última a las 17:41:00 del

¿Qué documentos necesito para postular?

• Copia Cédula de Identidad

• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• Certificado Situación militar al día (*)
• CV Formato Libre (Propio)

Simbología:

Tengo el documento requerido

No tengo el documento requerido

Postular a la Convocatoria

• Renta Bruta

Condiciones

La renta indicada es una aproximación mensualizada.

La renta señalada corresponde a la Escala Única de Remuneraciones del Decreto N° 249, que incluye el componente base de la Asignación de Modernización, la que conforme se señala en la Ley N° 19.553, se devenga mensualmente y se paga trimestralmente en los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre.

Los otros dos componentes de la Asignación de Modernización, institucional y colectivo, están asociados al cumplimiento de metas del Servicio y del equipo de trabajo, respectivamente. Este último será percibido a contar del segundo año de funciones en el Servicio.

Renta mes sin bono (enero-febrero-abril-mayo-julio-agosto-octubre-noviembre):

Mes con bono (marzo-junio-septiembre y diciembre):

La persona seleccionada será contratada temporalmente por un mes, con la posibilidad de una extensión de tres meses según la indicación de la jefatura directa. Posteriormente, se llevará a cabo una evaluación general de competencias para analizar la adecuación al perfil y determinar una posible extensión del contrato o, en caso contrario, su terminación.

Es importante tener en consideración que la persona seleccionada se incorpora a un empleo a contrata y que éste durará, como máximo, hasta el 31 de diciembre de cada año y los empleados que los sirvan expirarán en sus funciones en esa fecha, por el solo ministerio de la ley, salvo que hubiere sido propuesta la prórroga con treinta días de anticipación a lo menos, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 10 de la Ley N°

Finalmente es importante señalar que el Servicio Local de Educación Pública de Chiloé actuará de acuerdo con lo establecido en Ley Nº Ministerio de Justicia y DD. HH), sobre el Registro Nacional de Deudores de Alimentos.

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ESTABLECIMIENTO DE DESEMPEÑO: Dirección Servicio Local Educación Pública de Chiloé.

CALIDAD CONTRACTUAL: Contrata.

UNIDAD O DEPARTAMENTO DEL QUE DEPENDE: Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico.

GRADO y/o REMUNERACIÓN BRUTA: Grado 10.

JORNADA LABORAL: 44 horas/ Diurna.

Objetivo del cargo

Apoyar la gestión financiera, administrativa y de control de la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico, mediante el seguimiento presupuestario, control de gestión y correcta rendición de recursos públicos destinados a programas, planes y acciones pedagógicas del Servicio Local, asegurando el cumplimiento normativo, la transparencia y el uso eficiente de los recursos en función de los objetivos educativos del territorio.

• Funciones del Cargo

• Apoyar la planificación, seguimiento y control de la ejecución presupuestaria de programas, proyectos y acciones desarrolladas por la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico.

• Realizar el control de gestión de iniciativas técnico-pedagógicas, monitoreando el cumplimiento de metas, plazos e indicadores asociados a planes de mejora, acompañamiento pedagógico y programas ministeriales.

• Elaborar y mantener actualizados reportes de ejecución físico-financiera, informes de control de gestión y análisis de desviaciones presupuestarias, proporcionando información oportuna para la toma de decisiones.

• Revisar, validar y sistematizar las rendiciones de cuentas de recursos públicos asociados a acciones pedagógicas, resguardando la correcta documentación, trazabilidad y respaldo de los gastos conforme a la normativa vigente.

• Verificar el cumplimiento de la normativa del sector público, lineamientos del Ministerio de Educación y disposiciones de los organismos fiscalizadores en el uso de recursos asignados a la Subdirección.

• Apoyar los procesos de supervisión, auditoría y fiscalización interna y externa, incluyendo la preparación de antecedentes y respuesta a requerimientos de Contraloría General de la República u otras entidades.

• Coordinarse con equipos técnico-pedagógicos, directivos y administrativos del Servicio Local para asegurar la correcta ejecución y rendición de recursos vinculados a acciones educativas.

• Entregar apoyo técnico y orientación a los equipos de la Subdirección en materias de rendición de recursos y control de gestión, promoviendo buenas prácticas administrativas.

• Proponer mejoras a los procesos de control de gestión, rendición y seguimiento presupuestario, orientadas a fortalecer la eficiencia, transparencia y probidad en la gestión educativa pública.

• Elaborar informes periódicos relacionados a los modelos de gestión vigentes en el Servicio, a través de la recopilación de información de cumplimiento, visualización de posibles mejoras de gestión y/u notificación oportuna a las jefaturas correspondientes, a fin de asegurar cumplimiento de objetivos establecidos para la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico.

• Implementar una metodología que permita identificar riesgos críticos relacionados a los procesos del Servicio, determinar responsables, analizar causas y efectos, además de definir controles preventivos y correctivos, con la finalidad de establecer una matriz de riesgo institucional con sus respectivos tratamientos.

• Contribuir y promover un clima laboral de respeto, colaboración y basado en el buen trato en su área de desempeño, con la finalidad de favorecer el alcance de los objetivos institucionales.

• Desempeñar las demás funciones que le encomiende o solicite su jefatura, según las necesidades del Servicio Local de Educación Pública de Chiloé.

Perfil de la Función

Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Formación Educacional

• Título Profesional de Administrador(a) Público, Ingeniero(a) Comercial, Ingeniero(a) en Administración o similares.

Especialización y/o Capacitación

CAPACITACIÓN ESPECÍFICA

1. Instrumentos de Planificación y/o Control de Gestión.

2. Diseño y Seguimiento de Indicadores de Gestión.

3. Presupuesto Público.

4. Gestión de Proyectos.

5. Excel Avanzado.

6. Power Bi.

CAPACITACIÓN GENERAL

1. Comunicación Efectiva.

2. Buen Trato Laboral.

Experiencia sector público / sector privado

• Deseable experiencia laboral de un año en el mismo cargo o similar en el sector público o privado

Competencias

COMPETENCIAS CARDINALES

• Trabajo en Equipo.
• Orientación a los Resultados.
• Integridad y Probidad Pública.
• Visión Estratégica.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

• Habilidad Analítica.

• Planificación y Organización.

• Contexto del cargo

El 1 de enero de 2025 marca el inicio de un nuevo capítulo en la historia de la educación pública de nuestra provincia. Con la puesta en marcha del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Chiloé, este servicio, asumió la administración de 181 establecimientos educacionales y 29 jardines infantiles Vía Transferencia de Fondos (VTF) en las comunas de Castro, Ancud, Chonchi, Curaco de Vélez, Dalcahue, Puqueldón, Queilen, Quellón, Quemchi y Quinchao.

El Servicio Local de Educación Pública de Chiloé es una entidad pública creada bajo la Ley 21.040, cuya misión es reemplazar a las municipalidades como sostenedor de los establecimientos educacionales públicos, asegurando una gestión centrada en la calidad educativa y la inclusión, en un entorno de desafíos financieros y logísticos. En este sentido, el Servicio Local de Educación Pública de Chiloé asume un rol fundamental para proteger y revitalizar la educación pública, respondiendo con soluciones efectivas y audaces para cada localidad. Este traspaso va más allá de la administración: es una invitación a re-imaginar la educación como una herramienta que integra las particularidades locales y las convierte en oportunidades de desarrollo y aprendizaje.

Misión Institucional:

Proveer educación pública de calidad integral, equitativa e inclusiva, a través de la entrega de recursos para el aprendizaje, fortalecimiento de capacidades de gestión, acompañamiento técnico-pedagógico y el trabajo colaborativo con las comunidades educativas, para el desarrollo de las y los estudiantes del territorio Chiloé.

Objetivos Estratégicos:

Implementar una política de reactivación educativa a través de la articulación territorial e intersectorial, con mirada de trayectoria educativa, para dar una respuesta integral y estratégica a las necesidades educativas y de bienestar socioemocional que han emergido en las comunidades educativas durante la pandemia.

Elaborar e implementar herramientas y mecanismos que promuevan la integración cultural, étnica y la perspectiva de género dentro de las comunidades educativas a fin de disminuir las brechas de género y culturales existentes dentro de ellas.

Potenciar el desarrollo docente, directivo y de los asistentes de educación, mediante la mejora de las condiciones laborales, el fortalecimiento de la formación continua y la promoción de políticas de desarrollo profesional y de retiro, bajo un proceso de diálogo, reparación y confianza, para favorecer el cambio pedagógico y la dignificación de su labor en el sistema educativo.

Requisitos Generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº sobre Estatuto Administrativo:

a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el , según Ley

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.

f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

• Requisitos Específicos

DFL 36 - Profesional - Grado 10° EUS, alternativamente: i) Título Profesional de una carrera de, a lo menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente, y acreditar una experiencia profesional no inferior a 1 año; o, ii) Título Profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente, y acreditar una experiencia profesional no inferior a 2 años.

Etapas de Selección

El proceso de reclutamiento y selección se compone de etapas sucesivas y podrá ser llevado a cabo por la misma Unidad de Desarrollo Organizacional del Servicio Local de Educación Pública de Chiloé o bien, podrá ser externalizado de manera parcial o total en aquellos casos que la Subdirección de Gestión y Desarrollo de las Personas de la Dirección del Servicio Local de Educación Pública de Chiloé lo estime conveniente. El proceso considerará las siguientes etapas:

Etapa I: Filtro de Admisibilidad: Esta etapa está orientada a verificar si la documentación presentada por la o el postulante a través del Portal de Empleos Públicos cumple los requisitos específicos y normativos señalados en la convocatoria. De esta manera, quienes cumplan con los mencionados requisitos quedan en estado "Admisible" y avanzan a la siguiente etapa del proceso de selección.

Etapa II: Análisis Curricular: Esta etapa evalúa los aspectos curriculares de las y los postulantes que superaron el filtro de admisibilidad, tales como capacitaciones, especialización, antigüedad y/o experiencia. En este sentido, a través del uso de una tabla de puntaje estandarizada, a cada postulante se le otorgará una valoración basada en la pertinencia de la documentación presentada teniendo a la vista el perfil de cargo correspondiente. Esta etapa es determinante, debido a que se establece un puntaje de corte, que define las personas que avanzarán a la siguiente etapa del proceso de selección. Los aspectos sujetos a evaluación son los siguientes:

i. Factor Capacitación Específica y/o General: En base al perfil de cargo correspondiente, y siempre que la documentación cumpla los requisitos de validez y la cantidad de horas pedagógicas mínimas señaladas en la convocatoria, se asignará puntaje en apartado de capacitación específica o general.

ii. Factor Antigüedad y/o Experiencia: En base al perfil de cargo correspondiente, y siempre que la documentación cumpla los requisitos de validez señalados en la convocatoria, se asignará un puntaje por antigüedad y/o experiencia profesional, técnica o laboral previa, sea en el sector público o privado. Los conceptos se entenderán de la siguiente forma:

a) Antigüedad: Hace referencia al tiempo que una persona ha trabajado en una o más empresas/instituciones en el estamento equivalente a la vacante.

b) Experiencia: Hace referencia al tiempo que una persona ha desarrollado un rol, cargo o función igual o similar a lo requerido en el perfil de cargo.

El Puntaje de Corte hace referencia al promedio obtenido por las y los postulantes que hayan adquirido una puntuación en la etapa de análisis curricular. En caso de que existiese una igualdad entre el puntaje promedio y los subsiguientes, estos últimos también avanzarán a la siguiente etapa del proceso de selección. Por otro lado, en caso de que el promedio obtenido incluya un número superior a quince personas, avanzarán a la siguiente etapa del proceso de selección los quince puntajes más altos. En caso de que existiese una igualdad de puntajes entre el décimo puntaje y los subsiguientes, estos últimos también avanzarán a la siguiente etapa del proceso de selección.

De manera excepcional, en caso de que los criterios señalados en el párrafo anterior no se cumplan y el Puntaje de Corte promedio establezca que una cantidad de personas inferior a una terna o una quina avanza a la siguiente etapa del proceso de selección, la Comisión de Selección o quien haga la contraparte técnica podrá, si lo estima necesario, definir que avance un número mayor de personas (máximo quince personas), si las hubiere. Para lo anterior, tendrá en consideración la cantidad de cargos vacantes a proveer y el puntaje que las y los postulantes hayan obtenido en la etapa de análisis curricular. En ningún caso podrá avanzar una persona que no haya obtenido puntaje en esta etapa del proceso de selección.

Etapa III: Prueba Técnica: En conformidad al perfil de cargo correspondiente, se podría aplicar una prueba teórica y/o práctica sobre las materias relacionadas al objetivo y funciones del cargo. La prueba técnica se desarrollará de manera presencial o videoconferencia en conformidad a las características de esta y sólo avanzarán a la siguiente etapa del proceso quienes obtengan una nota igual o superior a aquella definida en el perfil de cargo. En caso de aplicarse, se informará oportunamente a las y los postulantes a través de los medios establecidos en la presente convocatoria.

Etapa IV: Evaluación Psicolaboral*: En conformidad al nivel de competencias definidas en el perfil de cargo correspondiente, se evalúa la adecuación de las y los postulantes que hayan superado la Etapa II de Análisis Curricular o la Etapa III de Prueba Técnica (cuando sea aplicada), a través de la aplicación de pruebas psicométricas y una entrevista por competencias. Esta evaluación se desarrollará en modalidad presencial o videoconferencia. Posteriormente, se elabora un informe psicolaboral confidencial que determina la categoría obtenida por la o el postulante, pudiendo ser Recomendable, Recomendable con Observaciones y No Recomendable. Sólo las personas cuyo resultado sea Recomendable o Recomendable con Observaciones, avanzarán a la siguiente etapa del proceso.

• En esta etapa podrá solicitarse por el evaluador o evaluadora el envío de documentos actualizados y obligatorios de manera complementaria. En caso de no ser presentados antes de la fecha de citación, la o el postulante no podrá continuar en el proceso de selección.

Etapa V: Entrevista de Valoración Global: En esta etapa se reúne la comisión de selección, se presentan las apreciaciones de la etapa anterior (informe de evaluación) y se entrevista individualmente a las y los postulantes que avanzaron a esta etapa, a través de preguntas específicas relacionadas a las exigencias del cargo y su contexto. Posteriormente, de manera individual y confidencial, cada integrante de la comisión de selección con derecho a voto asigna un puntaje global a la o el postulante. Las entrevistas se realizarán en modalidad presencial. En caso de que algún postulante requiera realizar la entrevista en modalidad videoconferencia, deberá informarlo con 24 horas de anticipación.

Etapa VI: Decisión Final: En esta etapa se genera una propuesta de selección (listado de elegibles) en forma de terna o quina (según la normativa) con las y los postulantes que obtuvieron las mayores puntuaciones en la etapa de Entrevista de Valoración Global, la cual es enviada a la autoridad facultada para tomar la decisión. Con todos los antecedentes a la vista, la autoridad facultada definirá a la o el postulante idóneo para proveer el cargo requerido. En caso de que estime que no existen postulantes idóneos, podrá declarar desierto el proceso de selección por ausencia de estos u otros motivos debidamente justificados.

Eventualmente, y si lo estima conveniente, la autoridad facultada podrá citar a una entrevista a las y los postulantes que conforman la propuesta de selección. En este caso, garantizará la igualdad de condiciones para las personas que hubieren conformado la propuesta de selección.

Etapa VII: Notificación y Cierre del Proceso: Una vez seleccionada la persona idónea para proveer el cargo requerido por parte de la autoridad facultada, se notificará vía telefónica y por correo electrónico a la o el postulante seleccionado. Recibida la notificación, la o el postulante seleccionado deberá manifestar expresamente su aceptación de cargo, dentro del plazo de tres días hábiles contados desde la notificación. En caso de no recepcionarse una respuesta en el plazo establecido, se asumirá que no es posible concretar su incorporación a la institución y se generará una nueva propuesta de selección, si fuese posible. Finalmente, se informará vía correo electrónico a las y los postulantes que no fueren seleccionadas(os) en el proceso de selección.

Documentos Requeridos para Postular

• Copia Cédula de Identidad

• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• Certificado Situación militar al día (*)
• CV Formato Libre (Propio)

Declaraciones Juradas

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

DECLARACIÓN JURADA SIMPLE PARA INGRESAR A LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO

Yo, , Cédula de Identidad N° , declaro bajo juramento, lo siguiente:

1.- Que, tengo salud compatible con el cargo al cual postulo, conforme a lo dispuesto en el literal c), del artículo 12, de la Ley N° 18.834, que contiene el Estatuto Administrativo.

2.- Que, no he cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, en los últimos cinco años, conforme a lo dispuesto en el literal e), del artículo 12, de la Ley N° 18.834, que contiene el Estatuto Administrativo.

3.- Que, no me encuentro afecto/a a alguna inhabilidad temporal o permanente para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni me encuentro condenado/a por crimen o simple delito, conforme a lo dispuesto en el literal f), del artículo 12, de la Ley N° 18.834, que contiene el Estatuto Administrativo.

4.- Que, no me encuentro afecto/a a alguna de las inhabilidades señaladas en el artículo 54, del DFL N° 1/19.653, de 2000, del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 18.575, Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado.

Fecha:

Suscribo la presente declaración jurada simple, en mi calidad de postulante en el contexto de los procesos de concurso o selección efectuados por intermedio de la plataforma del Portal de Empleos Públicos del Servicio Civil – a los cuales se accede mediante ClaveÚnica o personal, por lo que su validez o equivalencia es plenamente vigente acorde a la ley N° Ley 19799 sobre documentos electrónicos, firma electrónica y servicios de certificación de dicha firma.

Calendarización del Proceso

Etapa

Fechas

Postulación

Difusión y Plazo de Postulación en

12/01/2026-19/01/2026

Evaluación

Proceso de Evaluación y Selección del Postulante

20/01/2026-24/02/2026

Finalización

Finalización del Proceso

25/02/2026-06/03/2026

El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 09:00 horas del día 19/01/2026

Correo de Contacto:

Condiciones Generales

LAS PERSONAS INTERESADAS EN POSTULAR DEBERÁN HACERLO ÚNICAMENTE A TRAVÉS DEL PORTAL DE EMPLEOS PÚBLICOS.

Para realizar su postulación debe registrarse en el portal web de Empleos Públicos ). Para ello, debe ingresar a la opción "Crear Cuenta", ubicada en el costado superior derecho de la pantalla. A continuación, debe completar sus "Datos Personales" y crear cuenta; otra opción es ingresar con su Clave Única, y completar los datos personales que le solicitan. Una vez registrada(o), debe ingresar a "Mis Datos", luego clic en "Mis Archivos Adjuntos", se podrá seleccionar el tipo de documento y adjuntar el archivo correspondiente, que permitirán postular a la convocatoria, le recomendamos revisar la documentación cargada antes de hacer clic en "PULSE AQUÍ PARA POSTULAR AL EMPLEO", ya que una vez realizada, no se podrán eliminar, incorporar o modificar los antecedentes.

DOCUMENTOS REQUERIDOS:

1.- Copia de Cédula de Identidad (por ambos lados).

2.- Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley, Título Profesional de Administrador(a) Público, Ingeniero(a) Comercial, Ingeniero(a) en Administración o similares.

3.- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados.

Para efectos de admisibilidad y asignación de puntaje en la etapa de análisis curricular, serán considerados aquellos certificados posteriores a la fecha de titulación, que acrediten estado de aprobación y/o nota mínima de aprobación (4,0), y a lo menos 20 horas pedagógicas en capacitación específica y 16 horas pedagógicas en capacitación general. A su vez, los postítulos (diplomados) deberán indicar estado de aprobación y/o nota mínima de aprobación (4,0), y un mínimo de 100 horas pedagógicas. En cuanto a Magister y/o Doctorado, al ser grados académicos, se solicitará que el certificado adjunto acredite estado de aprobación y/o nota mínima de aprobación (4,0). En caso de presentar un histórico de capacitaciones, deberá incluir los criterios anteriormente mencionados (estado de aprobación y/o nota mínima de aprobación (4,0), y horas mínimas indicadas) y poseer la firma y timbre del área de capacitaciones y/o gestión de personas.

4.- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral:

Para efectos de admisibilidad y asignación de puntaje en la etapa de análisis curricular, serán considerados aquellos certificados emitidos con firma y timbre por empleador o jefatura de gestión de personas que identifiquen a la persona emisora, indicando función y cargo desempeñado, así como la fecha de inicio y término de funciones. En el caso de que la o el postulante provenga de otro servicio público, se requiere certificado emitido con firma y timbre por jefatura de personal/gestión de personas respectivo, indicando cargo desempeñado y/o funciones, fecha de inicio y término de funciones, estamento, calidad jurídica y grado, o relación de servicio emitida con la firma y timbre del área de personal o gestión de personas.

La Comisión de Selección o quién haga la contraparte técnica podrá considerar como válidos para acreditar antigüedad/experiencia laboral, siempre que clarifiquen la función/cargo desempeñado y la fecha de inicio y término de funciones, los siguientes documentos: finiquitos de trabajo firmados y timbrados ante notario o dirección del trabajo, cartas de recomendación con firma y timbre de empleador o jefatura de gestión de personas. Asimismo, se considerarán válidos certificados que cuenten con firma electrónica avanza que identifiquen a la persona emisora, además de ser verificables mediante enlace o Código QR que redirija a la página web de la institución u organización emisora.

No serán considerados documentos válidos para acreditar antigüedad/experiencia laboral: resoluciones de funciones, decretos alcaldicios, boletas de honorarios u certificados de cotizaciones previsionales.

En caso presentarse algún otro documento que no se encuentre dentro de los certificados válidos o no válidos señalados para acreditar antigüedad/experiencia laboral, la Comisión de Selección o quién haga la contraparte técnica determinará si cumple con los criterios requeridos.

5.- Certificado Situación militar al día (Varones).

6.- Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/

El portal de Empleos Públicos genera la declaración jurada haciendo clic en: "Suscribo declaración jurada simple", al momento de postular.

7.- CV Formato Libre (Propio).

Para cargos del estamento auxiliar y administrativo, serán considerados aquellos certificados de capacitación y/o experiencia/antigüedad laboral que cumplan con los criterios anteriormente señalados, independiente de la fecha en hubieren sido otorgados. Por otro lado, para cargos del estamento técnico y profesional, serán considerados aquellos certificados de capacitación y/o experiencia/antigüedad laboral que cumplan con los criterios anteriormente señalados, siempre y cuando sean posteriores a la obtención del título técnico u profesional correspondiente.

CONSIDERACIONES GENERALES

La recepción de los antecedentes de postulación se realiza única y exclusivamente a través del Portal Empleos Públicos, y no se aceptarán por ningún otro medio. Por lo anterior, las personas interesadas en postular deberán registrarse previamente como usuarios y adjuntar los documentos solicitados en el Portal Empleos Públicos. Es importante considerar que el sistema tomará en cuenta la información proporcionada por la o el postulante al momento de realizar su postulación, generando un comprobante de postulación disponible en el portal del usuario registrado en la sección "Mis Postulaciones". En atención a lo anterior, no se pueden realizar modificaciones posteriores o cancelar la postulación ya realizada. En caso de requerir ayuda con el uso operativo del sitio web Empleos Públicos, tales como la creación de usuario y/o postulación, debe consultar con la mesa de ayuda dispuesta por el Portal Empleos Públicos llamando al de 9:00 a 19:00 horas, en día hábil.

Cada postulante es exclusivamente responsable de registrar sus antecedentes curriculares, medios de contacto telefónico y correo electrónico actualizado en el Portal Empleos Públicos, así como adjuntar los archivos digitales legibles y actualizados que se soliciten en cada convocatoria en el apartado que corresponda. No se revisarán, analizarán ni considerarán los antecedentes adjuntos en un lugar no indicado en el Portal Empleos Públicos o esta convocatoria. En caso de que la o el postulante no cumpla con los requisitos especificados, criterios de validación señalados en la convocatoria o que no hubiere adjuntado la documentación en el apartado que corresponda, será considerado no admisible, quedando fuera del proceso de selección.

Por otro lado, si bien la Comisión de Selección o quién haga la contraparte técnica, no está obligada a solicitar la presentación de documentos originales a las y los postulantes, podrá realizarlo en casos debidamente justificados y siempre que se resguarde la igualdad de condiciones para todas las personas que hayan postulado al proceso de selección. En este caso, se informará oportunamente a las y los postulantes, y quienes no cumplan con la solicitud anterior, no podrán continuar en el proceso de selección.

Con relación a los plazos de postulación, se considerará la jurisprudencia emanada por la Contraloría General de la República en su dictamen N°5.639, con fecha 28-I-2011, que establece que aquellos que deseen participar en los diferentes procesos de selección de antecedentes mediante "Postulación en Línea" deben solicitar la información pertinente al organismo convocante de manera oportuna o presentar su postulación con la debida anticipación. Por lo demás, los plazos establecidos en la calendarización del proceso podrían sufrir modificaciones o ajustes, según las necesidades del Servicio Local de Educación Pública de Chiloé. Por lo tanto, las etapas podrían ser reprogramadas o aplicadas de forma presencial y/o utilizando medios tecnológicos. En caso de producirse cambios, se informará oportunamente a las y los postulantes.

El Servicio Local de Educación Pública de Chiloé no se encuentra obligado a reagendar citaciones de prueba técnica, evaluación psicolaboral ni entrevista con comisión de valoración global por inasistencias, atrasos o motivos personales de las o los postulantes, debido a que afecta el cumplimiento de los plazos en el proceso de selección. Será responsabilidad de la o el postulante estar atento al avance de su postulación, así como a las citaciones que serán enviadas al correo electrónico con que se realizó la postulación en el Portal Empleos Públicos, según corresponda. En caso de que la o el postulante solicite cambio de hora a una citación y/o modificación de la modalidad de citación a videoconferencia, la misma deberá ser solicitada con 24 horas de anticipación vía correo electrónico; el cambio se analizará en función de los recursos disponibles, primando la no afectación de los plazos del proceso de selección. Debido a lo anterior, el Servicio Local de Educación Pública no se encuentra obligado a realizar el cambio o modificación solicitado. Por último, los costos asociados a la postulación, es decir, traslado, alojamiento, alimentación, recursos digitales, entre otros, serán responsabilidad de la o el postulante.

En relación a la selección, en conformidad a lo establecido en la Ley N°21.015, que incentiva la inclusión de personas con discapacidad al mundo laboral, en todos aquellos casos en que, como resultado de un proceso de selección, dos o más personas se encuentren en igualdad de condiciones de mérito, la autoridad facultada a quien corresponda resolver la designación, nombramiento o contratación deberá seleccionar preferentemente a la o el postulante con discapacidad.

En caso de que no haya postulantes idóneos, es decir, que las candidatas o candidatos no cumplan con el perfil y los requisitos establecidos en la convocatoria, el proceso de selección podrá ser declarado desierto.

Por otro lado, las y los postulantes no seleccionados en este proceso de selección, es decir, aquellos que formen parte del listado de elegibles (propuesta de selección), podrán ser considerados para contratación directa si surge la necesidad de cubrir un cargo con las mismas o similares características en los próximos seis meses después de finalizado este proceso de selección. En la misma medida, si la persona seleccionada no concreta su incorporación a la institución o deja el cargo vacante dentro de los primeros seis meses, también se podrá considerar a algún postulante incluido en el listado de elegibles.

Finalmente, con el objetivo de asegurar la igualdad de condiciones para todas las personas que postulan en este proceso de selección, es necesario que aquellas que tengan alguna discapacidad que les impida o limite participar plenamente, lo informen al momento de realizar su postulación en el Portal Empleos Públicos. De esta manera, se podrán tomar las medidas pertinentes para garantizar la inclusión y la igualdad de oportunidades.

D. PABLO BAEZA SOTO

DIRECTOR

SERVICIO LOCAL EDUCACIÓN PÚBLICA CHILOÉ

Las condiciones y contenidos especificados en esta publicación son determinados por el servicio público convocante. Asimismo, el desarrollo del proceso de selección es de su exclusiva responsabilidad.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N° que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

¿Qué documentos necesito para postular?

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