Consultoría Apoyo para La Realización de La

hace 4 meses


Santiago de Chile UNESCO A tiempo completo

OVERVIEW
**Parent Sector**: Field Office
**Duty Station**: Santiago
**Classification of duty station**: filter12
**Standard Duration of Assignement**: filter13
**Job Family**: Education
**Type of contract**: Non Staff
**Duration of contract**: From 1 to 6 months
**Application Deadline (Midnight Paris Time)**: 26-SEP-2024
**UNESCO Core Values**: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
Consultoría Apoyo para la realización de la Consulta Regional de juventudes en América Latina y el Caribe para el seguimiento de la Declaración de juventudes TES y hoja de ruta regional del Comité Directivo Regional para el avance del ODS4.
Antecedentes
Reconociendo que la educación es un derecho humano y fundamental para la paz, la tolerancia, otros derechos humanos y el desarrollo sostenible, el Secretario General de las Naciones Unidas anunció en su informe a la Asamblea General de la ONU sobre 'Nuestra Agenda Común' su intención de convocar una Cumbre sobre la Transformación de la Educación (TES por sus siglas en inglés) en septiembre de 2022 con el objetivo movilizar acción, ambición, solidaridad y soluciones para transformar la educación de aquí a 2030.
La Cumbre se convocó en un contexto marcado por dos desafíos interconectados que afectaron la garantía de una educación de calidad y aprendizaje a lo largo de la vida: la crisis mundial de aprendizaje que privó a cientos de millones de personas de su derecho a una educación de calidad, poniendo en riesgo los objetivos educativos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y en segundo lugar, la rápida transformación tecnológica, cambios constantes en el mundo laboral, bajos níveles de confianza en las instituciones públicas, y crecientes desafíos como el cambio climático, la desinformación, la intolerancia y el discurso de odio.
Si bien la formulación de la TES buscó ser inclusiva y centrarse en la juventud desde el inicio, el tiempo limitado para las consultas nacionales y la preparación de insumos específicos por país han marginado en la práctica el compromiso de los jóvenes, especialmente en la región de América Latina y el Caribe, resultando en la exclusión de sus experiências, reflexiones y aspiraciones sobre cómo avanzar con la agenda del ODS 4 en el contexto global.
Long Description
En América Latina y el Caribe (ALC), la pandemia ha exacerbado las desigualdades de manera sin precedentes. Reducir estas brechas urgentes y mitigar su impacto, especialmente en los jóvenes y las mujeres, requiere un compromiso prioritario de los Estados Miembros y la implementación de políticas públicas efectivas. Se requiere un enfoque integral que combine una perspectiva sensible al género con un enfoque intergeneracional, que incluya a los jóvenes y la multidimensionalidad de las desigualdades que experimentan, lo que suele traducirse en deserción educativa, inseguridad laboral, fragmentación de los servicios de salud disponibles y crecientes tasas de violencia, entre otras dimensiones críticas: los jóvenes tienen el doble de nível de desempleo que la población general, tienen menos acceso a la salud, precisamente porque están vinculados al mercado laboral en condiciones de mayor precariedad, enfrentan impactos en su salud mental y, según algunas encuestas, muestran menos confianza en las instituciones. El informe de la UNESCO sobre los futuros de la educación ha subrayado que "demasiado a menudo, el aprendizaje formal no satisface las necesidades y aspiraciones de los niños, jóvenes y sus comunidades", limitando su capacidad para contribuir a futuros sostenibles, saludables y pacíficos.
A nível global, el Comité Directivo de Alto Nível del ODS 4 (HLSC) tiene la responsabilidad de dar seguimiento a la Declaración de la Juventud a través de la " Iniciativa Global Liderada por la Juventud ", como parte del Pilar de Seguimiento "Movimiento mundial para la transformación de la educación". Para apoyar estos esfuerzos, se estableció la Red de Jóvenes y Estudiantes del ODS4 (SDG4 Youth & Student Network), que reúne a redes de jóvenes y estudiantes trabajando para promover políticas educativas globales en apoyo de los ODS 4. Esta red desempeñará un papel crucial en la implementación de la Declaración de la Juventud y el seguimiento del ODS4 en ALC, pues sus representantes regionales serán los voceros de la juventud en espacios de alto nível y diálogo político en el Comité Directivo Regional para el avance del ODS4 en América Latina y el Caribe, consagrado de este modo en la Declaración Ministerial de Santiago 2024.
Como parte del Plan de Trabajo 2022-2025 del Comité Directivo Regional (CDR) del ODS 4, se están implementando acciones para recuperar las expectativas de los jóvenes respecto a su futuro y el papel crucial de la educación para no dejar a nadie atrás. La Secretaría Ejecutiva del Comité, representada por la Oficina Regional para América Latina y



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    OVERVIEW **Parent Sector**: Field Office **Duty Station**: Santiago **Classification of duty station**: filter12 **Standard Duration of Assignement**: filter13 **Job Family**: Education **Type of contract**: Non Staff **Duration of contract**: From 7 to 11 months **Application Deadline (Midnight Paris Time)**: 20-DEC-2024 **UNESCO Core Values**: Commitment...


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    OVERVIEW **Parent Sector**: Field Office **Duty Station**: Santiago **Classification of duty station**: filter12 **Standard Duration of Assignement**: filter13 **Job Family**: Education **Type of contract**: Non Staff **Duration of contract**: From 7 to 11 months **Application Deadline (Midnight Paris Time)**: 24-JAN-2025 **UNESCO Core Values**: Commitment...


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  • Santiago de Chile UNESCO A tiempo completo

    OVERVIEW **Parent Sector**: Field Office **Duty Station**: Santiago **Classification of duty station**: filter12 **Standard Duration of Assignement**: filter13 **Job Family**: Education **Type of contract**: Non Staff **Duration of contract**: From 7 to 11 months **Application Deadline (Midnight Paris Time)**: 24-JAN-2025 **UNESCO Core Values**: Commitment...


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    OVERVIEW **Parent Sector**: Field Office **Duty Station**: Santiago **Classification of duty station**: filter12 **Standard Duration of Assignement**: filter13 **Job Family**: Education **Type of contract**: Non Staff **Duration of contract**: From 7 to 11 months **Application Deadline (Midnight Paris Time)**: 28-OCT-2024 **UNESCO Core Values**: Commitment...


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