Jefe Departamento Lenguaje

En Finden Talent estamos en la búsqueda de un/1 Jefe Departamento Lenguaje MISIÓN Generar las condiciones necesarias para la formación integral de los estudiantes del área a cargo, asegurando la cobertura y la profundidad de los aprendizajes mediante liderazgo pedagógico, desarrollo profesional docente, gestión del currículum y la evaluación, uso de datos para la mejora continua y coordinación efectiva con los equipos institucionales, en coherencia con el Proyecto Educativo y la normativa vigente. PRINCIPALES RESULTADOS Velar por el buen funcionamiento del departamento incluyendo plan anual, reuniones, coordinación vertical y horizontal, y vínculo con otros estamentos logrando ejecutar el plan anual en un ≥ 90%, mantener reuniones mensuales con actas y acuerdos, asegurar el cumplimiento de los hitos del área y garantizar una coordinación efectiva con Ciclos, Orientación y PyF.Generar e implementar planes de acompañamiento y desarrollo profesional docente mediante observación de clases, retroalimentación formativa y capacitaciones asegurando que el 100% de los docentes sea observado al menos 2 veces por semestre, que existan compromisos de mejora con seguimiento, realizar ≥ 3 capacitaciones al año y alcanzar una satisfacción docente ≥ 85%. 3. Gestionar los recursos del área presupuesto, materiales, bibliografía, equipamiento, licencias y espacios especializados garantizando una ejecución presupuestaria dentro de ±10%, cero quiebres críticos de insumos, inventarios actualizados semestralmente y disponibilidad oportuna de recursos para clases y evaluaciones. 4. Asegurar el cumplimiento del currículum en base a los Objetivos de Aprendizaje del nivel y lineamientos del área — logrando una cobertura de OA priorizados en ≥ 95% de los cursos, validando secuencias didácticas y planificaciones, y mostrando evidencias de la profundidad curricular acordada por nivel y ciclo. 5. Elaborar y actualizar planes y programas, y diseñar criterios e instrumentos de evaluación tales como evaluaciones comunes y rúbricas — obteniendo al menos ≥ 2 evaluaciones comunes por semestre por nivel, publicando rúbricas trazables y registrando adecuaciones DUA aplicadas a estudiantes priorizados. 6. Asegurar la calidad del aprendizaje mediante el uso de datos análisis de resultados, retroalimentación y planes de mejora generando informes bimestrales por curso y docente, priorizando brechas con acciones correctivas y logrando mejoras interanuales en los indicadores clave del área. 7. Liderar proyectos de innovación e integración curricular con otras áreas por ejemplo, PyF, ciudadanía digital o iniciativas interdisciplinarias desarrollando ≥ 2 iniciativas por año, con participación del 100% de los cursos y con productos o evidencias publicadas y socializadas. 8. Gestionar la dotación del área distribución de cursos, reemplazos, inducción y coordinar la relación con familias en temas académicos, asegurando resolver la carga académica y reemplazos en ≤ 5 días hábiles, realizar inducción al 100% de los nuevos docentes y registrar oportunamente reuniones con familias. DIMENSIONES (Anuales) Principales Magnitudes Docentes a cargo: dotación del departamento según matrícula y plan de estudios.Cursos y niveles atendidos: totalidad de cursos del área en los ciclos asignados.Evaluaciones comunes: ≥ 2 por semestre por nivel/curso.Reuniones técnicas: mensuales de departamento; quincenales con UTP/Ciclos.Proyectos e iniciativas: ≥ 2 interdisciplinarias al año; participación institucional. Recursos Asignados Presupuesto anual (materiales, bibliografía, softwares, equipamiento).Espacios y equipamiento (salas, laboratorios, biblioteca, TIC).Horas de coordinación del departamento y colaborativas del plan anual. ORGANIZACIÓN El cargo reporta directamente a la Dirección Académica. AUTORIDAD Decisiones Actividades del departamento: planificación, reuniones, seguimiento.Gestión de recursos: presupuesto, insumos, licencias y equipamiento.Selección de personas para reemplazos e inducción.Distribución de cursos y tareas del equipo docente.Priorización curricular y profundidad de los OA. Recomendaciones Actualizaciones de planes y programas.Metodologías, recursos didácticos, inversiones y compras.Redes, convenios, lineamientos de evaluación y promoción.Necesidades de formación docente. Grandes desafíos: Asegurar cobertura y profundidad curricular.Fortalecer desarrollo profesional docente.Integrar DUA e inclusión.Mejorar resultados con uso de datos.Impulsar innovación.Comunicación efectiva con familias. PERFIL Conocimientos Profesor/a con experiencia en la especialidad.Gestión curricular y evaluación.Metodologías activas y DUA; integración TIC.Normativa Mineduc.conocimiento PAES en colegios de resultados destacados o bien en Bicentenarios.Deseable formación en liderazgo u orientación. Experiencia≥ 5 años docentes; deseable experiencia de coordinación/liderazgo.3 años de experiencia en cargo similar Competencias Relevantes Liderazgo pedagógico, trabajo en equipo.Comunicación efectiva e influencia.Planificación y seguimiento.Orientación a resultados y mejora continua.Uso de datos para decisiones.Innovación y apertura al cambio. Beneficios y otros: ProvidenciaAlmuerzo casino incluidoSeguro complementario solo titularVacaciones escolaresPlazo fijo 1 año y después según desempeño plazo fijo otro año y luego indefinido.EstacionamientoBonos por contrato colectivoAguinaldos y gratificación