Educadora de Párvulos Jardín Infantil y Club Infantil

Horario de atención: Lunes a Viernes de 09:00 a 19:00 horas. Educadora de Párvulos Jardín Infantil y Club Infantil Educadora de Párvulos Jardín Infantil y Club Infantil Nº de Vacantes Área de Trabajo Región Región Metropolitana de Santiago Ciudad Tipo de Vacante Postulaciones a esta convocatoria Última a las 00:17:06 del Copia Cédula de Identidad Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral Otros (Certificado de inhabilidad para trabajar con menores) CV Formato Libre (Propio) Simbología:Tengo el documento requeridoNo tengo el documento requerido Educador/a de Párvulos Jardín Infantil y Club Infantil Hospital Comunitario de Tiltil Objetivo del cargo Coordinar el Jardín Infantil y Club Infantil del Hospital Comunitario de Tiltil, de acuerdo con las políticas y normativas existentes, garantizando un entorno de bienestar, confianza y seguridad, orientando el quehacer pedagógico hacia una atención integral y de calidad para las hijas e hijos de las/os funcionarias/os usuarias/os del jardín. Todo ello bajo un enfoque técnico-pedagógico alineado con un Proyecto Educativo Institucional (PEI) inclusivo, sustentable y de excelencia, que promueva el desarrollo integral de niños y niñas, así como la mejora continua de los procesos educativos y de gestión. Funciones del Cargo Desarrollar los procesos de gestión educativa planificados, en sus distintas dimensiones, al servicio del mejoramiento de la calidad educativa de los párvulos. Liderar, dirigir, supervisar y evaluar el desempeño del equipo a su cargo, generando condiciones que promuevan la construcción de equipos cooperativos y colaboradores de la gestión educativa del Jardín Infantil y Club Infantil, en un ambiente positivo trabajo de equipo y productividad, que permita el logro de los objetivos institucionales y la satisfacción laboral. Supervisar y controlar el cumplimiento del programa de alimentación, revisar turnos y niños diarios para a la Unidad de Alimentación. Programar turnos y horarios de todos los funcionarios de la unidad a fin de asegurar la atención y cobertura en jornada diurna con extensión. Gestionar coberturas inmediatas de licencias médicas, renuncias, feriados legales, permisos entre otros. Revisar cuaderno de turno y novedades de sala. Atender apoderados otorgando solución de eventualidades y contingencias. Gestionar y revisar cupos para niveles del jardín, conjuntamente con la encargada de calidad de vida. Planificar y organizar en conjunto con la Comunidad Educativa, la elaboración, seguimiento y evaluación del Proyecto Educativo Institucional (PEI). Mantener actualizados y vigentes documentos relevantes en el funcionamiento, tales como: PEI, Reglamento interno, PME, plan de gestión de convivencia, conjuntamente con la encargada de calidad de vida. Coordinar y participar de reuniones con actores de la comunidad en función del cumplimiento de metas y objetivos del establecimiento. (Comité de convivencia, comité medio ambiente, delegados, entre otros) Evaluar, sistematizar y retroalimentar los procesos y resultados del plan de acción, en el marco del PEI. Representar a la Institución y coordinar acciones los distintos organismos y agentes claves del entorno, tanto públicos como privados, para favorecer la calidad del proceso educativo y posicionar a la Institución y su quehacer en la comunidad. Planificar el proceso de matrícula en conjunto con la comunidad educativa del Jardín Infantil de acuerdo a las políticas de focalización institucionales. Realizar calificaciones del personal y enviar a la Unidad de Gestión y Desarrollo de las Personas. Participar activamente de la implementación del plan de Seguridad escolar (PISE) para el Jardín Infantil, evaluando activamente en conjunto con prevencionista del establecimiento, implementando medidas preventivas que resguarden la integridad física y psíquica de los niños y niñas que están bajo su responsabilidad, así como la de los funcionarios/as. Control y reporte mensual de cupos y matriculas a servicio civil a través de coordinadora de cuidados infantiles. Implementar instancias de desarrollo y formación continua en su equipo de trabajo, tendientes a formar competencias técnicas que apunten al mejoramiento de las prácticas pedagógicas, conjuntamente con área de capacitación del Hospital Comunitario de Tiltil. Coordinar y gestionar compras externas de materiales didácticos y útiles de escritorio (Comprar, cotizar y enviar complementos de alimentación y materiales de estudio o trabajo). Presentar diversos proyectos orientados a la implementación del establecimiento. Supervisar y realizar seguimiento a proyectos o programas educativos específicos que se implementen en el Jardín Infantil. Crear, implementar y desarrollar un Proyecto educativo inclusivo medio ambiental de apoyo escolar, que favorezca el desarrollo integral de niños y niñas, hijos de funcionarios del Hospital Comunitario de Tiltil de 4 años a 10 años de edad. Mantener informada a la comunidad educativa sobre las acciones, protocolos y acontecimientos relevantes que se generen en el Club Infantil. Resguardar y administrar en conjunto con Calidad de Vida, los recursos recaudados por conceptos de matriculas y arancel del Jardín Infantil y Club Infantil. Y Rendir los gastos a la Unidad de Finanzas semestralmente. Realizar toda otra labor encomendada por su jefatura, relacionada con las materias de su responsabilidad Perfil de la Función Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes. Formación Educacional Estudios Requerida (DFL 28) Título Profesional de una carrera de, a lo menos, diez u ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente. Requeridos (Según jefatura) Título Profesional de carreras Educador/a de Párvulos, licenciado(a) en educación Experiencia sector público / sector privado Experiencia Laboral Requerida (según DFL 28) Carreras de 10 semestres: Acreditar una experiencia no inferior a un año, en el sector público o privado.Carreras de 8 semestres: Acreditar una experiencia no inferior a dos años, en el sector público o privado. Requerido (Según jefatura) Experiencia laboral de 3 años o mayor ejerciendo cargos de jefatura, coordinación de equipos o similares en el servicio público o privado, como educador/a de párvulos Requisitos Generales Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo: a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el , según Ley 20.702). No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado: a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito. FACTOR: “ESTUDIOS Y CURSOS DE FORMACIÓN EDUCACIONAL Y DE CAPACITACIÓN” En esta etapa se evaluará el factor “Estudios y cursos de formación educacional y de capacitación” asignándose puntaje sobre la base de los antecedentes aportados por los postulantes, de acuerdo con la siguiente tabla: Estudios y Cursos de Formación Educacional y de CapacitaciónTítulo Poseer Certificado de estudio atingente al cargo 525 15 Cursos Se otorgará 5 puntos por cada curso directamente relacionado, con máximo de 4 cursos10 a 20 La primera etapa, factor “Estudios y cursos de formación educacional y de capacitación”, tendrá asignada una puntuación entre 0 y 25 puntos, según Tabla N° 1, siendo el puntaje mínimo requerido de 15 puntos. El puntaje total de este factor se obtendrá mediante la suma del subfactor, a saber: Subfactor Cursos de formación educacional y de capacitación: Para los efectos de este subfactor, se entenderán los cursos de capacitación relacionadas con el cargo, como: En el subejecutor cursos, el máximo a contabilizar será 20 puntos (4 cursos) con 5 puntos por cada curso efectuado. Requerirá por curso una cantidad de horas cronológicas mayor a 20, y no tener más de 4 años de antigüedad desde la fecha de iniciación del Concurso. Se evaluarán los certificados que acrediten nivel educacional, formación, capacitaciones y certificación que tengan relación con el área de desempeño y que se indican en los Requisitos establecidos. En el caso de postulantes pertenecientes al Sector Público, podrán presentar el listado de Capacitaciones emitido por la oficina de Capacitación respectiva con firma y timbre de la persona responsable Para determinar los postulantes que participarán de la segunda etapa, se confeccionará una nómina que contendrá el puntaje total obtenido por cada postulante, el que será el resultado de la suma de los tres subfactores. Pasarán a la fase siguiente, los postulantes que hayan obtenido, a lo menos, el puntaje mínimo que se requiere en la primera etapa. Comprende la evaluación del tiempo de experiencia en funciones que tengan relación con las áreas de desempeño del cargo. Este factor sólo otorgará el puntaje correspondiente a quienes certifiquen correctamente dicha experiencia mediante certificado emitido por el/la representante legal o por el área de RR.HH. o de Personal donde se desempeñó. Dicho certificado deberá contener: Firma y timbre del representante legal, jefe/a de RR.HH. o jefe/a de Personal. Certificados que den cuenta del periodo trabajado, con fecha de ingreso y término en la organización (día, mes y año), nombre del cargo o cargos desempeñados y el período de desempeño de cada cargo, si correspondiere. En los casos de postulantes que se hayan desempeñado en el sector público pueden presentar Certificado de Relación de Servicios que se debe solicitar en las Oficinas de Recursos Humanos de la respectiva institución pública donde se desempeñó. Nota 1: Las resoluciones de nombramiento del sistema público no son válidas para este proceso, porque informan sobre el inicio del contrato, no sobre el término de éste. Nota 2: Se considerarán para esta etapa los/las postulantes que hayan cumplido con el mínimo de experiencia laboral por DFL 28 / 2017 FactorSubfactorAÑOS DE EXPERIENCIAPTJEPTJE MÁX.PTJE MIN. Experiencia Laboral Experiencia Laboral como educador(a) de párvulo en aula Experiencia laboral igual o mayor a 2 años103010 Experiencia laboral en área de gestión Experiencia laboral de 3 año o mayor ejerciendo cargos de jefatura, coordinación de equipos o similares en el servicio público o privado, como educador/a de párvulos20 La segunda etapa, factor “Experiencia Laboral”, tendrá asignada una puntuación máxima de hasta 30 puntos , según Tabla N°2, siendo el puntaje mínimo requerido de 10 puntos . Para efectos de este factor, todos los postulantes deberán acreditar, mediante certificado y detallar en currículum actualizado, la experiencia en cargos y la experiencia laboral en funciones relacionadas con el cargo. Cabe señalar que, para efectos de medición o cálculo de la experiencia laboral, la fecha límite a considerar corresponderá a la fecha de emisión del certificado. Para determinar los postulantes que participarán de la tercera etapa, se confeccionará una nómina que contendrá el puntaje total obtenido por cada postulante, el que será el resultado de la suma de las dos etapas previas. Pasarán a la etapa siguiente, los postulantes que hayan obtenido a lo menos los puntajes mínimos que se requieren en cada uno de los factores y etapas señaladas. En esta etapa se evaluará la competencia técnica para el desempeño del cargo mediante una Entrevista de Valoración Global y los puntajes serán los que se asignen en conformidad a la tabla de valores indicada a continuación: La entrevista será evaluada con una escala de notas que será convertida al siguiente puntaje: Avanzado35 La tercera etapa, factor “Aptitudes específicas para el desempeño de la función” tendrá asignada una puntuación entre 10 a 35 puntos según tabla N° 3, siendo el puntaje mínimo requerido de 30 puntos. La Entrevista de Valoración Global estará constituida por: Subdirector/a de Gestión y Desarrollo Institucional; Hospital Comunitario de Tiltil a quien delegue en su representación. Subdirector/a de gestión del cuidado; Hospital comunitario de Tiltil a quien delegue en su representación. Subdirector/a de Atención Primaria en Salud; Hospital comunitario de Tiltil a quien delegue en su representación Encargada de Calidad de Vida y cuidados infantiles, Hospital comunitario de Tiltil a quien delegue en su representación Jefatura de Unidad de Reclutamiento, Selección e Inducción; Hospital Comunitario de Tiltil o a quien delegue en su representación. Un Representante gremial con mayor representación correspondiente al estamento del cargo concursado del Hospital Comunitario de Tiltil, como veedor del proceso. Esta reunión se efectuará a través de una entrevista, la cual será de manera presencial o remota; la hora de presentación se le notificará al postulante oportunamente vía correo electrónico. Resultado de la entrevista: El Encargado de Reclutamiento, Selección e Inducción hará llegar al Comité de Selección la nómina con la identificación de los postulantes entrevistados y el puntaje total obtenido por cada uno de ellos, junto con la planilla debidamente firmada, con las evaluaciones individuales efectuadas por los integrantes de la comisión entrevistadora. Temas considerados en la entrevista de Valoración Global: La Comisión formulará preguntas relacionadas con los siguientes temas: Conocimientos básicos de Ley 20.084 “Establece un Sistema de Responsabilidad de los Adolescentes por Infracciones a la ley Penal” Avanzarán a la siguiente etapa solo los postulantes que hayan obtenido a lo menos el puntaje mínimo en la entrevista. En esta etapa se evaluarán las competencias requeridas con el desempeño del cargo, a través de una evaluación psicolaboral realizada por profesional competente del Hospital Comunitario de Tiltil, asignado para dichos fines. La psicolaboral tendrá el siguiente resultado según corresponda: Recomendable Recomendable con reservas No Recomendable 10 puntos5Queda fuera de concurso automáticamente La evaluación se realizará con metodología que utilice el profesional encargado/a de esta etapa considerando las competencias según el perfil de cargo las que se exponen al final de este documento. Esta evaluación se efectuará a través de modalidad remota. Documentos Requeridos para Postular Copia Cédula de Identidad Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral Otros (Certificado de inhabilidad para trabajar con menores) CV Formato Libre (Propio) Calendarización del Proceso Postulación Difusión y Plazo de Postulación en 06/01/ /01/2026 Proceso de Evaluación y Selección del Postulante 14/01/ /01/2026 Finalización del Proceso 30/01/ /01/2026 El portal estará habilitado para postulaciones hasta las horas del día 13/01/2026 Correo de Contacto: Condiciones Generales Las personas interesadas en postular deberán hacerlo únicamente a través del Portal de Empleos Públicos, para lo cual deberán registrarse previamente como usuarios de éste y completar el Currículum Vitae del Portal (en el menú MI CV, en VER CV) y adjuntar los documentos solicitados en Documentos Requeridos para postular, Dichos documentos deben ser adjuntados/actualizados para poder postular: Copia de la Cédula Nacional de Identidad Certificados que acrediten experiencia en cargos similares o afines, referente a los cargos indicados en el Currículum Vitae y que tengan relación con las áreas de desempeño del cargo. Certificados de cursos atingentes con el área de desempeño. Certificado de inhabilidad para trabajar con menores Los documentos antes señalados se deben ingresar en el mismo Portal de Empleos Públicos, en la opción “Adjuntar Archivos”, donde deberá adjuntar cada uno de los documentos que se exige sean presentados al momento de formalizar su postulación al cargo, con lo cual, quedarán con un número de ticket. Si él o la postulante no adjuntan los documentos requeridos, el sistema no le habilitará la opción de postular, quedando imposibilitado de #J-18808-Ljbffr