Proceso Interno: Técnica

hace 2 semanas


Chile Chico Junta Nacional de Jardines Infantiles A tiempo completo

I.Descripción


La Junta Nacional de Jardines Infantiles requiere contratar a Técnico en Educación de Párvulos, _grado 24° E.U.S_,
para la
comuna de Chile Chico, Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo.

Su misión es aportar al desarrollo integral de los párvulos del nível asignado en el Jardín Infantil, brindando una atención de calidad, colaborando activamente en la planificación y ejecución de los programas pedagógicos, en el marco de las orientaciones técnicas fijadas por la institución.


Vacantes: 01

II. Requisitos

  • Requisitos Generales_
Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 de la Ley No sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

  • Ser ciudadano (a).
  • Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
  • Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
  • Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
  • No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
  • No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.
  • Requisitos Específicos_
  • Título Técnico de Nível Superior en Educación Parvularia, otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por este, o Título Técnico de Nível Medio en Educación Parvularia.

III. Experiência deseable

  • A lo menos 01 año de experiência como Técnica(o) en Educación Parvularia.

IV. Competencias del Cargo

  • Competencias Transversales_
  • Trabajo Colaborativo
  • Orientación al Servicio
  • Competencias Específicas_
  • Orientación al Orden, Calidad y Excelencia en el Trabajo
  • Flexibilidad y Adaptación al Cambio
  • Comunicación Efectiva

V. Principales Funciones

  • Contribuir en la planificación de las actividades educativas. Comprender en términos generales marcos conceptuales vigentes para participar en la planificación educativa.
  • Contribuir activamente en el desarrollo de la planificación en los níveles correspondientes al aula.
  • Colaborar en los procesos de evaluación pedagógica de acuerdo a las características y criterios establecidos por el grupo.
  • Construir relaciones de alianza con la familia, integrándola activamente al proceso educativo de su hijo o hija.
  • Proveer de un ambiente adecuado a las necesidades e intereses de los niños y niñas del grupo.
  • Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, actuando oportunamente de acuerdo a las necesidades de atención a la diversidad de niños y niñas.
  • Actuar como mediadora de aprendizajes facilitando la participación de todos los niños y niñas.
  • Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.
  • Promover el bienestar y cuidado de los niños y niñas en los distintos periodos de la jornada diaria.
  • Participa en la implementación de actividades educativas que potencien el bienestar pleno de los niños y niñas.

VI.

Documentos requeridos que se deben adjuntar en la postulación
:

  • Fotocopia simple de certificado de título
  • Certificado de antigüedad institucional actualizado
  • Curriculum vitae en formato propio actualizado
  • Certificados de cursos de perfeccionamiento o especialización (si los hubiera)

La documentación requerida es una exigencia para la evaluación curricular.

Se solicita a todos los/as postulantes verificar la información de los siguientes datos en su currículum para la asignación de pruebas de competencias.

  • Rut
  • Nombres
  • Apellidos
  • Correo
  • Nacionalidad
  • Número telefónico (celular)

VII

Quienes pueden postular:


  • Este proceso es de carácter
    INTERNO, por lo tanto, sólo pueden postular quienes estén trabajando en JUNJI, en calidad de contrata o reemplazo, al momento del llamado a postulación o con contrato en el mes en curso y que cumplan con los requisitos señalados en el punto
    II y presenten los documentos indicados en punto
    VI.

VIII. Criterios para la selección
La evaluación y selección del postulante se efectuará a través de:

  • Ubicación en Escalafón de la Contrata (70%), que considera los criterios en el siguiente orden de prelación:
  • Competencias
  • Calificaciones
  • Antigüedad en la función
  • Antigüedad en el grado
  • Antigüedad en la Institución
  • Entrevista (30%)
El resultado de la evaluación de competencias tendrá la misma vigencia que el Escalafón de la Contrata y le servirá para postular a futuros pr
  • Proceso Interno: Técnica

    hace 4 semanas


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